Animer des personnages

Description de la leçon : Les étudiants personnaliseront davantage leur projet en posant une figure 3D dans une animationsde marche unique, que ce soit en nageant dans l'air ou en sautant.

Aperçu

Introduction

1. Attirez l'attention des étudiants en montrant la présentation : animations dans Roblox - diapositive 2.

   • Les étudiants créeront leur propre animation qui sera incluse dans leur course d'obstacles.
   • Demandez aux étudiants de proposer verbalement quelques idées d'animation pour leurs jeux (ex : voler, sauter, etc).

2. Après avoir créé une animations, vous obtiendrez des commentaires sur leur animation auprès d'un pair pour les aider à l'améliorer.Rappelle que c'est une autre occasion de pratiquer la civilité à la fois en ligne et en personne.

Planifier une animations

1. Guidez les étudiants à travers la présentation : animations dans Roblox - diapositive 3-4.

   • En tant que classe, faites brainstormer des actions aux élèves (ex : des actions de la vie réelle/des sports comme la natation ou la danse, ou fantastiques comme le vol.
   • Faites créer aux étudiants une cible pour leur animation (faites une marchestupide, créez une animationsvolante de super-héros cool, etc.).Les objectifs seront utilisés pour l'activité de retour.
   • Donnez aux étudiants 2 à 4 minutes pour décider d'une animation et collecter des matériaux de référence (des images ou les faire agir dans des mouvements dans la vie réelle).

2. Récapituler en laissant 2-3 étudiants partager leur animationsprévue.

Concevoir une animations

1. Guidez les étudiants à travers Créer des animations jusqu'à exporter des animations.

   • Notez que cette leçon utilise un modèle qui n'est pas nécessaire. Les étudiants construiront cela dans leur expérience de course d'obstacles.
   • Passer toutes les pages qui font référence aux points de contrôle du défi.
   • Des diapositives sont fournies pour vous aider tout au long du tutoriel.

Ajouter des animations

1. Expliquer que les étudiants utiliseront leur animation exportée comme leur marchede joueurs

2. Utilisez les instructions dans la présentation : animations dans Roblox - Diapositive 10 - 11.

   • Faites ajouter le script d'échange d'animation dans le projet des étudiants, remplacez l'ID d'animation dans le script et testez pour vous assurer que leur animation a été remplacée.

3. Assurez-vous que les étudiants ont le temps de tester leurs animations.

   • Si les animations étudiantes ne fonctionnent pas, faites-les répéter le processus.
   • Pour tous les étudiants qui sont terminés, faites-les aider les autres.

Commentaires et redéfinition

1. Fournir aux étudiants la distribution : un retour d'animation.

   • Rappeler aux étudiants de pratiquer la civilité dans des sessions précédentes. Résumez quelques directives si nécessaire, ou les meilleures pratiques en matière de fourniture et de réception de commentaires.
2. Faites montrer une animation à un autre pair (par exemple, en changeant de siège ou en partageant l'écran si vous êtes à distance).Les pairs rempliront le questionnaire pour fournir des commentaires et une recommandation.
3. Lorsque les étudiants ont terminé de fournir des commentaires, prenez un moment pour discuter de la valeur des commentaires.Notez qu'ils peuvent ne pas être d'accord avec les commentaires, mais c'est une opportunité précieuse pour qu'ils augmenter.
4. Donnez aux étudiants le temps de mettre en œuvre une idée qu'ils ont eue après avoir reçu des commentaires.

Résumer

1. Récapituler ce que les étudiants ont créé et le vocabulaire : animation et keypose.
2. Faites en sorte que les étudiants terminent la classe en faisant la pose qu'ils ont créée dans le jeu (si possible).