Lehre deine Schüler digitale Bürgerschaft, während sie ihre Fähigkeiten in der Informatik und im Design-Denken aufbauen.Im Laufe dieses Kurses werden die Studenten lernen, wie sie online sicher bleiben und positive Beziehungen aufbauen.Wenn sie das tun, verwenden sie Roblox Studio, um einen Hindernisparcours zu entwerfen, und erhalten eine Auswahl professioneller Bereiche wie 3D-Modellierung, Animation und Codierung.Während sie sich auf ihre Designs beziehen, werden sie sich auf ihre kooperativen Kommunikationsfähigkeiten konzentrieren, geben Feedback von Peers und reflektieren ihren Designprozess. Lernziele und Ergebnisse
- Nimm online teil, auf eine Weise, die positive Beziehungen fördert und die Gemeinschaft aufbaut.
- Übe das Designdenken, indem du ein Spiel planst, gestaltest und testest.
- Erstelle Skripte für Spielmechanismen mit Programmierkonzepten wie if/then-Statements und Variablen. ISTE-Standards : Ermächtigter Lernender 1d, Innovativer Designer 4a, 4c, Kreativer Kommunikator 6b 6c
Dieser Kurs besteht aus mehreren Unterrichtsplänen, die im Laufe der Zeit verwendet werden sollen.Wir schätzen, dass jeder Unterrichtsplan ein ganzer Klientag (45 Minuten) für High-School-Studenten sein wird.
Sitzungen
| Session | Beschreibung |
|---|---|
| Einführung in Roblox | Beginne den Kurs, indem du digitale Sicherheitstipps lernst, während du online bist.Dann beginne mit der Erstellung eines Hinderniskurses mit Roblox Studio, der Software, mit der alle Roblox-Spiele erstellt werden. |
| Sei ein digitaler Bürger | Lerne, wie du positiv zu Online-Communities beitragen und Cyber-Mobbing konfrontieren kannst. Dann arbeite am Hinderniskurs und erhalte Feedback von Peers. |
| Lichter und Polnisch | Personalisiere den Hinderniskurs mit speziellen Effekten und arbeite an der Umsetzung von Feedback und Verbesserungen. |
| Programmiergrundlagen | Erkunde Codierungskonzepte wie if/then-Statements.Mit Luau, der Programmiersprache in Roblox, werden Studenten Fallen in ihr Spiel für eine neue Herausforderung hinzufügen. |
| Animierte Charaktere | Studierende personalisieren ihr Spiel weiter, indem sie eine 3D-Figur in eine einzigartige Animationeneinbauen, ob es sich um "Schwimmen" durch die Luft oder Springen handelt. |
| Projekte abschließen | Nimm dir Zeit, um die vorherigen Lektionen nachzuholen und das Abenteuerspiel für andere zum spielenvorzubereiten.Studierende sollten prüfen, ob ihr Spiel die Ziele von Spaß, Herausforderung und bugfrei erfüllt; ihr Spiel entsprechend neu gestalten oder verbessern, wie nötig. |