Charaktere animieren

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Projektbeschreibung : Die Schüler werden ihr Projekt weiter personalisieren, indem sie eine 3D-Figur in eine einzigartige Animationeneinfügen, sei es durch Schwimmen durch die Luft oder Springen.

Lernziele
  • Verstehen Sie den Prozess, wie Computer die Bewegung in einer Animation mit einzelnen Posen simulieren.
  • Testen Sie, bewerten Sie und neu gestalten Sie eine Animation, um eine geplante Vision zu erfüllen.
Fähigkeiten und Konzepte
  • Animation - Eine Reihe von Bildern, die die Illusion des Bewegens erzeugen
  • Keypose - Ein wichtiger Bewegungspunkt in einer Animationen, wie der Moment, in dem ein Spieler vor dem Springen kriechen wird.
Vorbereiten

    Stellen Sie sicher, dass die Schüler Zugang zu diesem Link haben Animation Swap Script . Zum Instanzkönnen Sie Schüler per Nachricht oder E-Mail den Link zur Verwendung während der Lektion zusenden. Stellen Sie 0> Handout: Animation Feedback 0> an jeden Schüler bereit. 4> Bereiten Sie sich

Übersicht

DauerAktivitätBeschreibung
5 min.EinführungFühre die Projekt- und Lernstruktur ein.
5 min.Geführte Aktivität: Planen Sie eine AnimationStürme deine Ideen und plane eine Animation.
25 min.Geführtes Tutorial: Animieren eines DesignsZeigen Sie, wie spezielle Effekte das Aussehen eines Projekts dramatisch ändern können.
10 min.Geführte Aktivität: Animations hinzufügenVerwenden Sie ein Skript, um die Laufweise des Spieler:inin der Hindernisstrecke in die neue Animationenzu ändern.
10 min.Geführte Aktivität: Feedback und NeugestaltungErhalte Feedback von einem Peer, um die Animationenzu verbessern.
5 min.Wrap UpFassen Sie die Lektion und Konzepte, die Sie gelernt haben, zusammen.

Einführung

  1. Ziehen Sie die Aufmerksamkeit des Schülers, indem Sie Präsentation: Animationen in Roblox zeigen - Slide 2.

    • Students werden ihre eigene Animation erstellen, die in ihrem Obstacle-Kurs enthalten sein wird.
    • Fragen Sie die Schüler, einige Animationsideen für ihre Spiele mündlich anzubieten (z. B. Fliegen, Überspringen usw.).
  2. Nachdem eine Animationenerstellt wurde, wird Feedback über ihre Animation von einem Peer erhalten, um ihnen zu helfen, sie zu verbessern. Denken Sie daran, dass dies eine weitere Gelegenheit ist, Zivilität sowohl online als auch in der Person zu üben.

Animieren planen

  1. Führe die Schüler durch die Präsentation: Animationen in Roblox - Slide 3-4.

    • Als Klasse haben Sie Schüler, die Aktionen (z. B. real life Aktionen/Sporte wie Schwimmen oder Tanzen, oder fantastische wie Fliegen) im Unterricht planen.
    • Lassen Sie die Schüler ein Ziel für Ihre Animation erstellen (machen Sie einen lächerlichen Gehen, erstellen Sie eine coole Animationenusw). Ziele werden für die Feedback-Aktivität verwendet.
    • Geben Sie den Schülern 2-4 Minuten, um sich für eine Animation zu entscheiden und Quellmaterialien (zum Beispiel Bilder) zu sammeln.
  2. Recap, indem 2-3 Schüler ihre geplante Animationenteilen.

Entwerfen einer Animation

  1. Führe Schüler durch Animationen erstellen zu Animationen exportieren .

    • Beachten Sie, dass diese Lektion ein Vorlage verwendet, die nicht erforderlich ist. Die Schüler werden dies in ihrem Obsternis-Kurs-Erlebnis bauen.
    • Überspringen Sie alle Seiten, die auf Herausforderungspunkte verweisen.
    • Rutschen sind bereitgestellt, um dir während des Tutorials zu helfen.

Animierungen hinzufügen

  1. Erklären Sie, dass die Schüler Ihre exportierte Animation als ihren Gehenverwenden

  2. Verwenden Sie Anweisungen in Pässe: Animationen in Roblox - Slide 10 - 11.

    • Lassen Sie die Schüler das Animation Swap Script in ihr Projekt einfügen, ersetzen Sie die Animation ID im Skript, das. PL: die Skriptsund testen Sie, um sicherzustellen, dass ihre Animation ersetzt wurde.
  3. Stellen Sie sicher, dass die Schüler Zeit haben, ihre Animationen zu testen.

    • Wenn die Animationen des Schülers nicht funktionieren, wiederholen Sie den Prozess.
    • Für alle Schüler, die fertig sind, lassen Sie sie anderen helfen.

Feedback und Neugestaltung

  1. Geben Sie den Schülern die Handout: Animation Feedback.
    • Erinnern Sie die Schüler an die Übung der Höflichkeit in früheren Sitzungen. Wiederholen Sie einige Richtlinien, wenn nötig, oder praktizieren Sie beste Praktiken bei der Bereitstellung und dem Empfang von Feedback.
  2. Lassen Sie die Schüler eine Animation an einen anderen Peer zeigen (either by switching seats or screen-sharing, wenn remotes). Peers werden den Handout ausfüllen, um Feedback und eine Empfehlung zu geben.
  3. Wenn die Schüler mit dem Feedback fertig sind, nehmen Sie eine Moment, um den Wert des Feedback zu diskutieren. Beachten Sie, dass sie mit dem Feedback nicht übereinstimmen können, aber es ist eine wertvolle Gelegenheit für sie, um zu erhöhen.
  4. Geben Sie den Schülern Zeit, eine Idee zu implementieren, nachdem sie Feedback erhalten haben.

Wrap Up

  1. Erneut, was die Schüler kreiert haben und Vokabular: Animation und Keypose.
  2. Lassen Sie die Schüler die Klasse beenden, indem sie die Pose, die sie im Spiel erstellt haben, durchführen (wenn möglich).