Lektionsbeschreibung : Holen Sie sich Schüler, die ihre erste Erfahrung in Roblox erstellen und programmieren.Lerne, wie du einen Hindernisparcours und Code-Farbwechselblöcke baust. ISTE-Standards : Innovative Designer 4a, 4c, 4d, Creative Communicator 6b, 6d
| Unterrichtsziele |
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| Fähigkeiten und Konzepte |
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| Vorbereitung |
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| Materialien |
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Übersicht
| Dauer | Aktivität | Beschreibung |
|---|---|---|
| 5 min | Einleitung | Führe das Projekt und die Lernstruktur ein. |
| 30 minuten | Leitfaden-Tutorial: Einführung in Studio | Führe die Grundlagen von Roblox Studio ein, indem du die ersten Teile eines Hinderniskurses baust. |
| 60 min | Leitfaden-Tutorial: Einführung in die Codierung | Erstelle Skripte, die die Farbe eines Teils ändern. |
| 20 minuten | Unabhängige Arbeit: Beende Studentenprojekte | Lassen Sie die Studenten aufholen oder weiterhin ihr Projekt bauen. |
| 5 min | Abschluss | Spiegeln Sie das Projekt und die gelernten Konzepte wider. |
Unterrichtsplan
Einleitung
Führe den Kurs ein:
- Studierende werden ihren eigenen Obby (Hinderniskurs) erstellen, den andere spielen können.
- Wird auch lernen, zu codieren, um farbenändernde Teile zu erstellen, um ihre Obby zu dekorieren.
Stellen Sie sicher, dass alle Studenten aktiv in Roblox Studio eingeloggt sind.Beachten Sie, dass, wenn dies das erste Mal ist, es empfohlen wird, 5 Minuten für diesen Prozess zuzuweisen, falls ein Student Probleme beim Anmelden hat.
Leitfaden-Tutorial - Einführung in Studio
Führe Schüler durch das folgende Tutorial: Einführung in Roblox Studio.
Wenn du lehrst, halte gefolgte Profileim Auge:
- Erinnere die Studenten daran, ihre Kameraansicht zu drehen, um eine genaue Ansicht ihres Projekts zu erhalten.
- Ermutige die Studenten, den Explorer zu verwenden, eine grundlegende Fähigkeit in Roblox Studio.
Leitfaden-Tutorial - Einführung in die Codierung
Informiere die Studenten, dass sie jetzt mit dem Codieren beginnen, um ihre Erlebniszu erweitern.
- Während dieser Zeit sollten sich die Studenten auf das Codieren konzentrieren und nicht weiter an ihrem Obby arbeiten.Sie werden später Zeit haben, weiter Teile hinzuzufügen oder zu testen.
Führe Schüler durch die folgenden Tutorials:
Unabhängige Arbeit - Beende Studentenprojekte
Wenn sich Studenten in selbstständige Arbeit begeben, weise darauf hin, dass sie die folgenden Ziele haben, die sie für ihren Hinderniskurs erreichen müssen.
- Ein Benutzer kann das Ende erreichen (mit einem akzeptablen Schwierigkeitsgrad).
- Habe ein Gleichgewicht von einfachen und schwierigen Sprüngen.
- Sei frei von unbeabsichtigten visuellen oder Code-Problemen.
Lassen Sie die Studenten mit ihren Codierungsprojekten aufholen. Wenn sie fertig sind, geben Sie ihnen Zeit, mehr zu ihrem Hindernisparcours hinzuzufügen oder zu verbessern.
Wenn es Zeit gibt, können zwei Studenten die Erfahrungen des anderen testen und Feedback geben.
Abschließen
- Fassen Sie zusammen, was Schüler erstellt und Vokabular: variable , Satz , Schleife erstellt haben.
- Frage zwei oder drei Studenten, was sie zu ihrer Erfahrung hinzufügen würden, um sie zu verbessern.Zum Beispiel ein visuell interessanteres Ende oder herausfordernde Sprünge
Anhang
Problemlösungstipps
Allgemeine Fehlersuchentipps
- Führe Studenten mit "Ask 3 Before Me" ein: Ein Student muss drei Kollegen fragen, bevor er den Ausbilder um helfenbittet.
- Denken Sie daran, dass Studenten unterschiedliche Erfahrungen mit Computern haben.Betone genaue Schritte beim Unterrichten, wie zum Beispiel, wann du zweimal klicken oder mit der rechten Maustaste klicken sollst.
- Festlegen strenger Zeitwartungen für die Erledigung einer Aufgabe, wie 1 Minute, um eine Farbe für ein Teil zu wählen, oder zwei Minuten, um einen Test zu spielen. Einführung in Studio
- Betone, dass Studenten ein Erlebnis schaffen, das andere spielen können, nicht nur für sich selbst.
- Wenn Sie knapp Zeit haben, können die Lektionen Farben und Materialien optional sein. Einführung in das Codieren
- Die häufigsten Fehler für Studenten in diesem Alter sind falsche Großschreibung und Tippfehler.
- Frage die Studenten, die die Hauptfragen stellen, anstatt das Problem so weit wie möglich für sie zu lösen.Dies ermöglicht es Studenten, wertvolle Fehlersuche-Fähigkeiten aufzubauen.Zum Beispiel: Welche Symbole müssen um eine Stringherum sein? - Zitierzeichen .
Die Lektion anpassen
Erweitere die Lektion Lassen Sie die Studenten die Plätze wechseln und gegenseitig das Erlebnis testen.
- Beginne, indem du Schüler dazu bringst, Feedback in Form von 2 Sternen (Was sie mögen) und einem Wunsch (Was sie sehen möchten) zu geben.
- Nach dem Erhalt von Feedback sollte jeder Student eine Änderung implementieren, die auf das Feedback basiert, das er erhalten hat.
Zusätzliche Ressourcen
Wenn du diese Lektion als Teil eines Workshops verwendest, haben wir eine Beschreibung für die öffentliche Nutzung enthalten. Beschreibung: Mit über 60 Millionen Nutzern pro Monat ist Roblox die größte soziale Plattformder Welt.Aber wussten Sie, dass alle Roblox-Erlebnisse, die von den Benutzern erstellt wurden? Lernen Sie, Ihre eigenen Spiele mit den kostenlosen Tools zu erstellen und zu codieren, die von Roblox zur Verfügung gestellt werden.Dies ist ein perfekter Kurs für erste Mal, aspirierende Spielentwickler.
In diesem Kurs wird dein Student:
- Lerne Programmiergrundlagen mit Luau.
- Erkunde Design-Thinking und 3D-Modellierung, indem du einen Hindernisparcours erstellst.
- Nimm ein komplettes Erlebnis mit nach Hause, das online gespielt und geteilt werden kann.