课程描述 ：学习设计思维和世界建设，通过创建多人地图，玩家在城市里踏遍，获得积分。 ISTE 标准) : 创新设计者 4a、4c、4d、 创意通讯 6b、6d
| 课堂目标 |
4> 测试、评论和重新设计4> 以创建一个完美无缝的游戏。4> |
| 技能和概念 |
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| 准备 |
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| 材料 |
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课程计划
总览
| 持续时间 | 活动 | 描述 |
|---|---|---|
| 5分钟 | 介绍 | 介绍项目和课程结构。 |
| 5分钟 | 向导教程：设计平衡地图 | 介绍级别设计和设置新项目。 |
| 30 分钟 | 向导教程：建立城市 | 建造城市的一半，然后重复以创建对称的设计。 |
| 15 分钟 | 向导教程：地形工具 | 使用地形工具雕刻一个环境。 |
| 15 分钟 | 独立工作：抛光和发布 | 添加最终触摸，修改脚本以更改得分，并在线发布游戏。 |
| 5分钟 | 包装 | 思考和总结项目所学的概念。 |
介绍
- 通过显示视频在 创建和摧毁 中注意力 - 滑动 2.
- 解释学生将使用 Roblox Studio 设计自己的城市，使用预制的建筑和道具来设计自己的城市。那个城市将在游戏中使用，玩家在最高分的游戏中摧毁建筑。
向导教程 - 设计平衡地图
通过设计地图引导学生。
- 发布游戏时，请学生使用占位符头衔和描述（我的游戏，我的描述）。发布后可以随时更改。
向导教程 - 建立城市
为了减少搞砸的可能性，请学生在构建造之前检查以下内容：
- 碰撞已关闭。
- 网格模式打开，设置为 4 格。
- 使用视图选择器，相机设置为顶部视图。
通过建造一半引导学生。在城市完成。
- 为了确保学生们完成，设置严格限制。例如：3-5个大型建筑，8个中型建筑，4个道具。
- 提醒学生在地图的一半上建造；将在稍后重复以创建完整地图。
向导教程 - 地形工具
- 通过地形工具引导学生。
独立工作 - 打磨和发布
- 通过改变脚本引导学生。
- 让学生们抓上项目。 如果已完成，总是可以在他们的城市添加更多建筑、道路和道具。
包装起来
- 重述学生创建的内容和单词: 语言设计师和脚本.
- 可选 - 展示工作，让学生与合作伙伴交换座位，并测试他们的游戏。
附录
排查提示
简化提示
- 如果学生在发布游戏时一起玩测试，请设置准则以确保体育道德。例如：
- 如果你输了，不要为它道歉。 如果你赢了，不要为它抹手。
- 以手shake (或其他替代动作动) 结束，并尊重其他人。 计时注释
- 为了确保学生完成他们的项目，设置并强制严格的期望，在每个节段上他们可以放置的建筑或道具数量。这有助于学生集中注意力，因为他们可能会参与建造。
自定义课程
简化课堂
- 减少建议的建筑、道路和道具数量。例如，而不是放置五个建筑，最多添加三个。
- 添加地形可以是一个扩展 if 学生们提前完成。 扩展课程
- 让学生使用零件创建自己的3D模型。在页面上，完成挑战，前往“自定义模型”部分并按照说明进行操作。 主题课堂
- 这个课程可以根据不同的社会研究单位轻松定制。例如：
- 创建由著名城市建筑灵感启发的自定义建筑。
- 研究城市的生物群落和气候，并在游戏中重复。
其他资源
课程描述： 发现如何使用 Roblox 的免费编程和设计工具建立终极竞争多人游戏游戏。 在这门独特的课程中，学生们将能够探索游戏设计和 3D 建模的基础，然后在线与朋友们一起玩游戏！
专为新进游戏设计师创建，这门课程是学生进入游戏创作之前的好导师，通过此导师学生可以进行更深入的学习，并进行更高级的编程。
在本课程中，你的学生将：
- 设计多人游戏的城市和环境
- 测试、评估和重设，以创建一个有趣、光滑的游戏体验。
- 带回家一个可以在线玩和分享的完整游戏。