บทนําเสนอเกี่ยวกับ Roblox

คำอธิบายบทเรียน : เริ่มการเรียนรู้เคล็ดลับดิจิทัลเกี่ยวกับความปลอดภัยขณะออนไลน์ จากนั้นเริ่มสร้างเส้นทางอุปสรรคโดยใช้ Roblox Studio ซอฟต์แวร์ที่ใช้สร้างเกมทั้งหมดของ Roblox

ภาพรวม

การแนะนำ

1. แนะนำ Roblox Studio โดยการเล่นแบบฟอร์มเมอร์ Obby ให้นักเรียนทราบว่าพวกเขาจะ:

   • ทำให้พวกเขาสร้างเส้นทางอุปสรรคของตัวเองที่ผู้อื่นสามารถเล่นได้
   • การเรียนรู้วิธีที่พวกเขาสามารถสนุกในขณะที่ปลอดภัยออนไลน์

2. ระบุเซสชันในหลักสูตร

   • ตั้งแต่วันแรกสองวันจะรวมถึงบทเรียนเกี่ยวกับความปลอดภัยทางดิจิทัลและพลเมือง
   • ส่วนที่เหลือของเซสชันจะรวมถึงการพัฒนาเกม การฝึกทักษะการสื่อสารที่เป็นบวกโดยการให้และรับข้อเสนอแนะ และการหาวิธีการสร้างชุมชนที่เป็นบวกโดยการช่วยเหลือผู้อื่นในคลาสของพวกเขา

3. วันนี้เราจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับพื้นฐานของ Roblox Studio โดยการสร้างเส้นทางอุปสรรค

ความปลอดภัยทางดิจิทัล

1. นำนักเรียนผ่านการนำเสนอเกี่ยวกับความปลอดภัยดิจิทัลโดยใช้ การนำเสนอ: ความปลอดภัยดิจิทัล

การล่าสมบัติดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย

1. ให้นักเรียนเปิดประสบการณ์ เอาชนะหลอกลวง Roblox ให้แน่ใจว่านักเรียนจะถูกส่งไปที่เซิร์ฟเวอร์ส่วนตัวที่สร้างขึ้นสำหรับเกมนั้น

   • ให้นักเรียนได้รับ: การหาสมบัติโลกดิจิทัล
   • ให้นักเรียนประมาณห้านาทีเพื่อสำรวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการนำเสนอของพวกเขา
   • (อpcional) เพื่อช่วยนักเรียน คุณสามารถทิ้งการนำเสนอ: ความปลอดภัยดิจิทัล - เลื่อน 5 เพื่อให้นักเรียนสามารถดูสี่เคล็ดลับ

2. ให้นักเรียนคำเตือนหนึ่งนาทีแล้วแปลงพวกเขาออกจากคอมพิวเตอร์เพื่อให้พวกเขาสามารถพูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ได้

3. ในฐานะคลาส พูดคุยเกี่ยวกับข้อมูลที่น่าเชื่อถือไม่ได้ที่พบในเกมนั้น

   • สร้างการเชื่อมต่อกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ นักเรียนอาจเห็นออนไลน์ (เว็บไซต์ข่าว สื่อสังคมออนไลน์ เกมอื่น ๆ เป็นต้น)
   • สนับสนุนนักเรียนให้ใช้เครื่องมือสื่อสารและอธิบายว่าทำไมข้อมูลจึงไม่น่าเชื่อถือ

การแนะนำ Roblox Studio

1. แจ้งให้นักเรียนทราบว่าพวกเขาจะได้เรียนรู้วิธีการสร้างประสบการณ์ของตัวเองโดยใช้ Roblox Studio

2. นำนักเรียนผ่านการกวดวิชาต่อไปนี้: การแนะนำ Roblox Studio

3. ในขณะที่คุณสอน กำลังติดตาม:

   • เกร็ดความรู้สำหรับนักเรียน: หมุนมุมมองกล้องของพวกเขาเพื่อให้ได้ภาพที่แม่นยำของโครงการของพวกเขา
   • ส่งเสริมนักเรียนให้ใช้ Explorer ทักษะพื้นฐานใน Roblox Studio
   • หากวิดีโอตกหรือหายไปในระหว่างการทดสอบวิชาเอก ให้นักเรียนเปิดใช้งาน Anchoring สำหรับวิดีโอนั้น

หุบปาก

1. รวบรวมสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้ในความปลอดภัยทางดิจิทัล เช่น ข้อมูลส่วนบุคคลและวิธีการตรวจจับข้อมูลที่ไม่เชื่อถือ
2. หากมีเวลา ให้นักเรียนแสดงผลงานโดยการแลกเปลี่ยนที่นั่งกับคู่ค้าและเล่นสนามปริศนาของพวกเขา