Gra Przygodowa Część 3

Opis lekcji : Weź czas, aby nadrobić poprzednie lekcje i przygotować grę przygód dla innych do gry. Uczniowie powinni ocenić, czy ich gra spełnia cele bycia zabawą, wyzwaniem i bezpiecznym; projektowanie lub poprawianie swojej gry, jeśli to konieczne.

Przeglad

Plan lekcji

Wprowadzenie

1. Wyjaśnij, że dziś jest okazja, aby nadrobić lub dalsze rozwinięcie ich gra.
2. Niezależnie od tego, co uczniowie pracują, będzie chciał ocenić i ponownie zaprojektować swoją grę, aby spełnić określone cele:

   • Zabawa - gracze lubią grać, chcą dalej grać
   • Wyzwanie - gracze mają wyzwanie, ale nie są karani ani nie są zbyt frustradowani
   • Błąd i glitch free - bez błędów skryptowych, niezwykłych widocznych części / wizualnych itp.

Poradnik - Uruchomienie gry

1. Poprowadź uczniów poprzez Ukończenie Projektu.

• Testowanie jest opcjonalne. W zależności od klasy może to być wykorzystywane przez studentów do nadrobienia projektów.

Niezależna praca

1. Uczniowie mogą nadrobić lekcje lub dalej rozwijać swoje projekty końcowe.

   • Podczas gdy uczniowie pracują, ich działania powinny pomóc im osiągnąć cele na dziś (zabawy, wyzwania, bez błędów).
2. Jeśli uczniowie czują się skończone, możesz je zachęcić do:

   • Dodaj dodatkowe przedmioty lub ulepszenia.
   • Użyj narzędzi terenu, aby rozszerzyć i poprawić ich środowisko.
   • Dodaj uzupełniające części, które pasują do ich motywu środowiska.
   • Zaproś przyjaciela do gry i otrzymaj opinie.

Podsumowanie

1. Zakończ dyskusję klasy poprzez prowadzenie dyskusji klasy. Zapytaj jedną z poniższych opcji.

   • Jedno, co było trudne, ale jak przezwyciężyli to.
   • Coś, o czym są dumni w swojej grze i dlaczego.
   • Przykład, jak inny uczeń pomógł poprawić ich gra.
2. Aby pokazać pracę, pozwól uczniom handlować siedzeniami z partnerem i pozwól im odkryć swój świat.