Animer dans Roblox

Description de la leçon : Apprenez à propos de l'animation et étudiez comment le corps humain se déplace.Posez un personnage Roblox pour créer une animations, comme nager ou sauter, pour une utilisation dans une expérience multijoueur. Normes ISTE : Concepteur innovant 4a, 4c, 4d, communicateur créatif 6b, 6d

Objectifs de la leçon	Comprendre le processus de la façon dont les ordinateurs simulent le mouvement dans une animation en utilisant des poses individuelles.: Tester, évaluer et réorganiser une animation pour répondre à une vision prévue.
Compétences et concepts	Animation - Une série d'images utilisées pour créer l'illusion de mouvement.: Position clé - Un point important de mouvement dans une animations, comme le moment où un utilisateur se penche avant de sauter.
Prépa	Assurez-vous que chaque étudiant a un compte Roblox et connaît ses informations de connexion.: Imprimer les présentations et la préparation de la présentation Optionnel - Assurer aux étudiants un espace pour se déplacer physiquement afin de formuler des motions pour des animations de référence
Matériaux	Ordinateur Windows ou Mac avec Roblox Studio installé Livret : Roblox Studio Cheatsheett Présentation : Animer dans Roblox Optionnel - Livret de commentaires d'animation

Aperçu

Durée	Activité	Avertissement
5 min	Introduction	Présentez la structure du projet et de la leçon.
5 min	Tutoriel guidé : planifier une animation	Brainstormer et planifier une idée d'animation.
20 min	Tutoriel guidé : Studio et bases d'animation	Apprenez à utiliser Roblox Studio pour créer une animationssimple.
10 min	Travail indépendant : améliorer les animations	Personnaliser l'animation ou la rattraper.
10 min	Tutoriel guidé : Ajouter des animations	Exporter des animations et des projets de test.
5 min	Résumé	Réfléchir au projet et récapituler les concepts appris.

Plan de leçon

Introduction

Attirez l'attention en montrant la présentation : diapositive 2.
- Aller poser des figures pour créer une animation de leur choix.
- Une fois terminée, cette animation sera ajoutée à une expérience Roblox où elle sera la façon par défaut dont les utilisateurs se déplacent.
Présentez et définissez des animations dans la présentation : diapositive 3.

Tutoriel guidé - Planifier une animations

Guidez les étudiants à travers la présentation : diapositive 4 - 5.
- En tant que classe, faites brainstormer des actions aux élèves (ex : des actions de la vie réelle/des sports comme la natation ou la danse, ou fantastiques comme le vol.
- Donnez aux étudiants 2 à 4 minutes pour décider d'une animation et collecter des matériaux de référence (des images ou les faire agir dans des mouvements dans la vie réelle).
Récapituler en laissant 2-3 étudiants partager leur animationsprévue.
- Facultatif - Laissez les étudiants effectuer physiquement leur animationsprévue.

Tutoriel guidé - Bases du studio et de l'animation

Définissez des attentes que vous guiderez les étudiants à travers un tutoriel pour faire leur animations.Même s'ils ne sont pas terminés, ils auront plus de temps dans le temps de travail indépendant.
Guidez les étudiants à travers l'ouverture du modèle jusqu'à ajouter la deuxième pose.
- Vous pouvez ignorer les pages du point de contrôle du défi.
- Au test du jeu, donnez aux étudiants au maximum 2 minutes pour jouer à l'essai.
- Des diapositives sont fournies pour vous aider tout au long du tutoriel.

Travail indépendant - Améliorer les animations

Faites en sorte que les étudiants rattrapent leurs projets. S'ils sont terminés, défiez-les d'améliorer leurs animations en utilisant des conseils dans la présentation : diapositive 10.

Tutoriel guidé - Ajouter des animations

Guidez les étudiants à travers l'exportation d'animations vers modifier l'animation.
Faites jouer vos étudiants à leur expérience pour vous assurer qu'ils voient leur animations.

Résumé

Récapituler ce que les étudiants ont créé et le vocabulaire : animation et keypose .
Facultatif - Pour présenter le travail, les étudiants peuvent s'associer et regarder l'animationsd'un autre.

Annexe

Conseils de dépannage

Dépannage général

Présenter aux étudiants "Demander 3 avant moi" : un étudiant doit demander à trois pairs avant de demander de l'aide à l'instructeur. Conseils d'animation généraux
Encouragez les étudiants à utiliser fréquemment leur corps ou des images de référence lors de l'animation.Avoir un point de référence visuel peut les aider à comprendre quelle partie du corps tourner.Les étudiants peuvent utiliser des moteurs de recherche d'images (avec le mode sécurisé activé) pour des images de référence.
Rappelle aux étudiants de voir fréquemment leur animation dans Roblox Studio sous différents angles.Une animation peut sembler correcte d'un angle mais pas d'un autre.

Gestion de la classe

Utiliser le mouvement en classe Cette leçon utilise le mouvement de deux manières : les étudiants peuvent jouer à leurs expériences en utilisant des appareils mobiles avec des accéléromètres.De plus, les poses peuvent être physiquement faites dans la vie réelle comme référence.Si vous prévoyez d'inclure l'une de ces fonctionnalités dans la salle de classe, définissez des directives strictes avec les étudiants.Par instance, assurez-vous qu'ils sont dans un endroit sûr où ils peuvent faire des mouvements où ils ne risquent pas de se blesser eux-mêmes ou les autres. Notes de temps Pour assurer que les étudiants terminent leur projet, donnez-leur des limites de temps pour chaque pose, telles que 2-4 minutes par pose.Ils peuvent toujours améliorer les poses.

Personnaliser la leçon

Simplifier la leçon Faire suivre les étudiants pour construire leur propre version d'une animation spécifique (comme nager dans le tutoriel).Les étudiants peuvent suivre vos étapes, puis personnaliser dans le temps de travail indépendant. Fournir des commentaires pour les projets Les étudiants peuvent se fournir des commentaires mutuels avec le feedback facultatif Animation Feedback Handout.Si vous utilisez ce document, avant que les étudiants commencent à travailler, créez-leur une cible pour leur animations.Après avoir terminé leur travail, associez les étudiants pour voir l'animation de l'autre et répondre aux invites dans le guide. Intégration avec le programme scolaire de science

Cette leçon peut être personnalisée pour aller avec une leçon de science sur les systèmes musculaire ou squelettique.Inciter les étudiants à effectuer leurs animations dans la vie réelle et expliquer quelles os ou muscles spécifiques sont utilisés.
Optionnellement, vous pouvez inclure une vidéo éducative, telle que SciShow Kids - Comment nos corps se déplacent, dans l'introduction.

S'intégrer au programme des beaux-arts

L'animation peut être utilisée comme une opportunité pour les étudiants d'étudier le mouvement et le dessin.Par instance, dans la phase de planification, les étudiants peuvent dessiner des figures de bâton pour représenter chaque pose de leur animations.
Alternativement, vous pouvez étendre cette leçon en ayant les étudiants créer une animation de livre animé en premier de leur pose, avant de la faire dans Roblox Studio.

Ressources diverses

descriptioncours : Créez votre propre expérience Roblox et apprenez à animer ! Ce défi est tout sur le mouvement, à la fois dans le jeu et dans la vie réelle.Nous vous montrerons comment créer un jeu où les utilisateurs font la course avec leurs avatars autour d'un circuit et gagnent des niveaux en se déplaçant dans la vie réelle avec leur appareil mobile.Comment leurs avatars se déplacent-ils ? C'est à vous de décider : vous allez pouvoir construire les animations à partir de zéro.Vont-ils voler ? Courir en arrière ? Tourner des cerceaux ? Les possibilités sont aussi illimitées que votre imagination.

Dans ce cours, votre étudiant va :

Créer leur propre animation en posant une figure Roblox.
Testez, évaluez et redéfinissez pour créer une expérience de jeu amusante et polie.
Ramène chez toi une expérience complète qui peut être jouée et partagée en connecté

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