Criar e Destruir

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Descrição da Aula : Aprenda design de pensamento e construção de mundos criando um mapa multijogador onde os jogadores pisam em cidades para pontos. Padrões do ISTE : Innovative Designer 4a, 4c, 4d, Creative Communicator 6b, 6d

Objetivos de Aula
  • Designar uma cidade usando uma combinação de edifícios, adereços e terreno.
  • Prática codificando alterando variáveis de jogo em um script.
  • 4> Teste, avalie e redesigne4> para criar um jogo sem bugs e visualmente atraente. 4>

Habilidades e Conceitos
  • Designer de Nível - Role na produção do jogo; projetar o ambiente.
  • Script - Um objeto que contém código.
Preparar
  • Certifique-se de que cada estudante tenha uma conta Roblox e saiba sua informação de login.
  • Imprima os handouts e prepare a apresentação de login.
Materiais

Plano de Aula

Visão Geral

DuraçãoAtividadeDescrição
5 minutosIntroduçãoIntroduz a estrutura do projeto e aulas.
5 minutosTutorial Guiado: Projetando um Mapa EquilibradoIntroduza design de nível e configurar um novo projeto.
30 minutosTutorial Guiado: Construindo a CidadeConstrua uma metade da cidade e depois duplique para criar um design simétrico.
15 minutosTutorial Guiado: Ferramentas de TerrenoUse ferramentas de terreno para esculpir um ambiente.
15 minutosTrabalho Independente: Polimento e PublicaçãoAdicione toques finais, modifique um script para alterar a pontuação e publique o jogo conectado / online.
5 minutosEnvoltórioReflita sobre os conceitos do projeto e reCAPTURE os conceitos aprendidos.

Introdução

  1. Pegue a atenção mostrando o vídeo em Apresentação: Criar e Destruir - Slide 2.
  2. Explique aos estudantes que usarão o Roblox Studio para projetar a aparência de sua própria cidade usando prédios pré-feitos e acessórios. Essa cidade será usada em um jogo onde os jogadores destruem edifícios para obter o maior número de pontos.

Tutorial Guiado - Projetando um Mapa Equilibrado

  1. Lide estudantes através de Designing a Map .

    • Ao publicar o jogo, salve o tempo usando títulos e descrições de estudantes (Meu jogo, minha descrição). Sempre pode alterar mais tarde quando terminar.

Tutorial Guiado - Construindo a Cidade

  1. Para minimizar problemas de solução de problemas, os estudantes verificarão o seguinte antes de construção / simulação:

    • Colisões são desligado.
    • Snap to Grid está ativado e definido como 4 studs.
    • Usando o Seletor de Visão, a câmera está configurada para a Visão Superior.
  2. Leve os estudantes através de Construir uma metade . Parar em Complete the City.

    • Para garantir que os estudantes terminem, configure limites rígidos sobre quantos objetos colocar por seção. Por exemplo: 3-5 grandes edifícios, 8 edifícios médios, 4 acessórios.
    • Lembre aos estudantes de construir em metade do mapa; será duplicado mais tarde para criar um mapa completo.

Tutorial Guiado - Ferramentas de Terreno

  1. Lidar com estudantes através de Ferramentas de Terreno .

Trabalho Independente - Polimento e Publicação

  1. Os estudantes podem acompanhar seus projetos. Se terminar, sempre pode adicionar mais edifícios, estradas e decors à sua cidade.

Envolver

  • Repita o que os estudantes criaram e vocabulário: designer de nível e script.
  • Opcional - Para mostrar o trabalho, os estudantes trocar de assento com um parceiro e testar seu jogo.

Anexo

Dicas de solução de problemas

Dicas de Facilitação

  • Se os estudantes estiverem testando jogos juntos depois de publicar, defina diretrizes para garantir boa esportividade. Por exemplo:
    • Se você perder, não faça desculpas. Se você vencer, não o esconda.
    • Termine com um abraço (ou ação alternativa) e respeite os outros. Notas de Tempo
  • Para garantir que os estudantes terminem seus projetos, configure e imponha expectativas rígidas sobre quantos edifícios ou itens de cena eles podem colocar em uma seção. Isso ajuda os estudantes a se concentrar, pois eles podem se envolver na construção / simulação.

Personalizando a Aula

Simplifique a Aula

  • Reduza a quantidade de edifícios, estradas e decalques recomendados. Por exemplo, em vez de colocar cinco edifícios, adicione no máximo três.
  • Adicionar Terreno pode ser uma extensão se os estudantes terminarem cedo. Expand the Lesson
  • Os estudantes criam seus próprios modelos 3D usando peças. Na página, Finalize o Desafio , vá para a seção dizendo Modelos Personalizados e siga essas instruções. Tema a Aula
  • Essa lição pode ser facilmente personalizada para diferentes unidades de estudos sociais. Por exemplo:
    • Crie edifícios personalizados inspirados na arquitetura de cidades famosos.
    • Investigue o bioma e o clima de uma cidade e replica-os no jogo.

Recursos Gerais

Descrição do Curso: Descubra como construir o melhor jogo multijogador competitivo usando as ferramentas de codificação e design gratuitas do Roblox. Neste curso único, os estudantes poderão explorar as bases do design de jogos e modelagem 3D, então compartilhar seu jogo completo para jogar com amigos conectado / online!

Criado especificamente para estudantes novos ao design de jogos, este curso é uma ótima maneira para os estudantes se envolverem criando antes de se mover para projetos mais avançados e programação.

Neste curso, seu estudante:

  • Projete a cidade e o ambiente para um jogo multijogador
  • Teste, avalie e redesenhe para criar uma experiência de jogo divertida, polida e redesenhada.
  • Leve para casa um jogo completo que pode ser jogado e compartilhado conectado / online.