온라인 및 오프라인 교실에서 교사는 모두 Roblox를 사용하여 교실에서 협업하는 것이 의미 있으며 교육적일 수 있습니다. Roblox 교사의 경험에 따르면, 명확한 기대를 설정하고 지원적인 전략을 사용하여 교육적인 분위기를 조성하는 몇 가지 방법이 있습니다.
교실 기대치 설정
가이드라인 예시
각 클래스는 다르지만, 시작하는 데 도움이 될 만한 교사들의 일반적으로 사용되는 가이드라인을 포함했습니다.
- 보유건설하고 복사하지 마십시오. . 누군가의 작품을 사용하려면 허가를 요청하십시오.
- 다른 사람의 작품을 존중하십시오. . 다른 사람의 작품을 훼손하거나 내려놓지 마십시오.
- 문제를 함께 해결하십시오 . 서로 최선을 다하십시오. 교사 개입 없이 충돌을 해결하십시오.
교실을 도울 수 있도록, 우리는 위의 가이드라인과 함께 다운로드할 수 있는 .DOCX 손책을 제공합니다. 또한 교실에 맞게 편집할 수도 있습니다.
충돌 해결
학생들이 충돌을 식별하고 해결할 수 있도록 훈련하십시오. 충돌을 모델링하고 아래의 팁을 가르쳐 학생들이 충돌을 독립적으로 해결할 수 있도록 도와주십시오.
- “나는 …” 메시지를 장려하는 대신 “당신이 했다” 메시지를 장려하십시오 (“You did …”). 이렇게 하면 양쪽 모두가 듣기를 돕습니다.
- 학생들이 중단 없이 서로 말하는 시간을 가져옵니다. 학생이 중단하려면 숨을 깊게 들이쉬거나 작은 개인 손 제스처(예: 싫어요 표시)를 수행하여 학생을 개인적으로 다시 집중하도록 도와주십시오.
- 충돌에 대한 해결책을 찾을 때 관심 및 목표에 대해 이야기하십시오("이것은 더 나은 파란색 색으로 보이지 않을 것 같습니다"), 대신 위치에 대해 이야기하십시오("당신은 옳아, 파란색이 최선의 색입니다 …"). 관심 및 목표를 공유하면 학생들에게 충돌을 해결하는 것에 대한 구체적인 것을 제공합니다.
협업 전략
긍정적인 배움 환경을 만드는 한 가지 방법은 공동 작업을 촉진하는 전략을 사용하는 것입니다. 아래에는 특정 목표를 충족할 수 있는 전략이 있습니다.
서로 돕는 학생
학생들이 함께 작업하도록 장려하는 전략은 독립을 촉진하고 공동 작업을 더 자연스럽게 만듭니다. 학생들이 스스로 도우십시오.
- 학생이 질문이 있으면 교육 과정의 강사에게 질문하기 전에 세 명의 동료에게 질문하십시오. 수업 시 학생이 돕다요청할 때마다 이 규칙을 알려주십시오. 보상 긍정적 기여
- 학생들이 기술 공유를 수행하도록 허용하고 촉진하십시오. 만약 학생이 재미있는 것을 발견하거나 공유할 기술을 가지고 있다면, 그 학생이 공유하고 싶은 기술을 5-10분 동안 독립적 작업 시간 동안 허용하십시오. 다른 학생
그룹 편의를 위한 권한 부여
- 공동 작업을 하는 한 가지 방법은 종종 그룹 작업입니다. 그룹 작업이 생산적이고 의미가 있는지 확인하려면 다음 전략을 권장합니다. 역할 할당
- 프로젝트에 따라 학생이 역할을 수행하도록 합니다(예, 선택하거나 할당). 예를 들어, 게임을 구축하는 팀에는 세계 빌더와 코더가 있습니다. 역할을 할당하면 학생이 새로운 기술을 배우도록 하세요. 또한, 예기치 않은 것을 발견할 수도 있습니다. 할 일 목록을 관리하는 그룹 만들기
- 모든 그룹 회원이 바쁜 상태인지 확인하려면 그룹이 함께 할 할 목록을 수집하십시오. 누군가 아이디어나 작업을 가지고 있으면 목록에 추가할 수 있습니다.
자세한 내용은
교실에서 공동 작업에 대한 목록을 컴파일했습니다.