Introduction à la citoyenneté numérique

La civilité numérique (ou également connue sous le nom de citoyenneté numérique) est un ensemble de compétences et de comportements qui aide à créer des expériences en ligne positives. Ce domaine inclut de nombreux sujets, tels que les données, la confidentialité et la compétence médiaire Pour commencer, cette introduction discute des identités et des communautés en ligne. Des conseils pratiques sont inclus pour aider les éducateurs à créer des expériences en ligne positives.

Identités numériques

Beaucoup d'entre nous créons des identités en ligne uniques. Nous pourrions aller en ligne pour prétendre être quelqu'un d'autre, ou entrer dans un réseau social pour parler de jeux et de films favoris. Quelle que soit qui vous êtes en connecté, vous êtes toujours responsable de vos comportements. Une partie du fait d'être un citoyen numérique est d'être responsable pour vos actions et d'aider les autres à être responsables pour leurs posséder.

Vos actions en ligne ont un impact sur les autres et sur ce que les gens pensent de vous. Être utile et gentil peut engendrer l'amitié et favoriser une communauté soutenante. Être impoli peut nuire à quelqu'un, ou encourager d'autres à agir également.

• Définir votre propre personnalité - Ne vous sentez pas pressé de vous conformer à ce qui est populaire ou ce que les amis aimeront. Habillez-vous comme votre propre avatar, ou partagez de la musique que vous aimez sur les médias sociaux. Vous devriez également être favorable aux choix que font les autres.

• Le test « The Real Me » - Si vous avez des secondes d'hésitation à propos de quelque chose, demandez-vous si vous feriez ou dites ceci en personne? Comment vous sentiriez-vous si quelqu'un vous disait la même chose? Est-ce que c'est ok de faire cela? Discussion : Parler du harcèlement scolaire Si vous utilisez cette leçon dans la classe, prenez du temps pour cette discussion sur le harcèlement.

1. Avant de commencer une conversation sur le harcèlement, définissez quelques règles de base pour créer un espace de discussion sûr (sans interruptions, ne propager pas de rumeurs, etc).

2. Invitez les élèves à réfléchir au harcèlement scolaire réel avec ces questions de discussion.

   • Y a-t-il une époque où tu as été harcelé en ligne ou dans la vraie vie ? Comment te sentais-tu ? Est-ce que cela t'a fait sentir stressé, t'empêché de faire quelque chose que tu aimais ?
   • En dehors de Roblox, où sont les endroits en ligne que vous avez vus des agissements de harcèlement, tels qu'un réseau social ou un jeu. Comment pouvez-vous répondre à ces agissements de harcèlement ?

Communautés en ligne

Roblox, ainsi que d'autres réseaux sociaux, sont tous des endroits parfaits pour rencontrer de nouvelles les gens, passer du temps avec des amis et jouer ensemble. Une partie de ce qui rend être en ligne amusant est les interactions amicales, comme aider quelqu'un. En étant positif et proactif, tout le monde peut contribuer à une communauté en ligne.

Construction d'une culture positive

Traitez votre présence en ligne comme vous le feriez dans la vraie vie. En étant gentil avec les autres, ils seront gentils en renvoyer. Si tout le monde suit cette norme, cela crée une culture où la gentillesse est la norme.

• Apprendre l'étiquette en ligne - Avant de rejoindre un nouveau espaceen ligne, essayez de voir s'il y a des règles que vous devriez s'abonner. S'il n'y a pas de règles, voyez si vous et quelques amis pouvez faire votre propre chose pour que tout le monde ait un bon moment ensemble. Ce peuvent être des règles comme «mettre des downs», ou «se détendre - c'est juste un jeu».
• Trouve des façons de participer - Demandez à d'autres d'aider à une quête, partagez des conseils de jeu ou lancez une conversation.
• Soyez calme et ouvert d'esprit - Comme la vie réelle, les désaccords peuvent se produire. Traitez toujours les autres comme vous le feriez dans la vraie vie. Éloignez-vous de votre appareil si vous vous sentez stressé ou voulez dire quelque chose de malpoli. Discussion : Opportunités de pratique Si vous utilisez cette leçon dans le classeur, prenez le temps pour cette discussion sur l'obtention de passeables étapes pour pratiquer les idées dans la section ci-dessus. Pour

1. Donnez aux élèves un peu de temps pour réfléchir à une communauté en ligne dont ils font partie ou aimeraient être (tel qu'un jeu ou un réseaux sociaux). Voici quelques exemples et idées ci-dessous :

   • Dans un jeu Roblox, demandez si quelqu'un est nouveau dans le jeu et a besoin de quelques conseils pour commencer. Ou, même lance une conversation dans le chat comme « Quelle est votre partie préférée de ce jeu ? ».
   • Sur les médias sociaux, si quelqu'un a un jour difficile, rendez-vous à eux. Alternativement, prenez le temps de célébrer le succès de quelqu'un.

2. Demandez aux élèves quelles sont certaines façons spécifiques qu'ils peuvent personnellement construire une culture positive.

Comptage de la cyberintimidation

Bien que le cyber-harcèlement existe, vous et d'autres pouvez prendre des mesures personnelles pour y remédier. Au lieu d'être un observateur, qui observe un incident, être un upstander qui agit pour réduire le conflit.

Certaines façons que vous pouvez pratiquer pour être un upstander sont ci-dessous.

• Ne pas engager - La plupart des gens qui s'engagent dans un comportement négatif en ligne le font pour le plaisir, alors ne leur donnez pas la réaction qu'ils veulent.
• Soutenir ceux qui en sont affectés - Si vous remarquez que quelqu'un est victime de harcèlement, offrez-lui du assistance. Faites une petite conversation, comme parler de leur jeu favori. Ne parlez pas de la personne qui les harcèle. Il est préférable de rediriger la conversation vers quelque chose de positif et de continuer, plutôt que de vous focaliser sur un incident blessant.
• Prendre des mesures et signaler - Prenez le temps de vous familiariser avec le fait de signaler un mauvais comportement sur la plate-forme sur laquelle vous êtes. Le signalement est rapide, simple et anonyme. Par instance, vous pouvez apprendre à signaler ou à bloquer des utilisateurs dans Roblox.

En outre, l'un des types uniques de cyberintimidation que vous pourriez rencontrer est le ghosting. Ghosting est lorsque un joueur essaie activement de perturber le jeu ou les expériences créatives d'un autre. Par instance, si vous travaillez en collaboration dans Roblox Studio, le ghosting peut se produire lorsque quelqu'un détruit le travail d'un autre. Il peut également se produire dans une

Activité - Upstander Roleplay

Aidez les élèves à être proactifs en jouant le jeu de rôle de la façon dont ils réagissent au cyberbullying. Ce manuel inclut différentes situations que les élèves peuvent rencontrer et idées pour les réponses.