수업 설명 : 이전 수업을 복습하고 다른 사람들이 플레이할 모험 게임을 준비하는 데 시간을 할애하십시오.학생들은 게임이 재미있고, 도전적이고, 버그가 없는 목표를 달성하는지 평가해야 하며, 필요에 따라 게임을 재설계하거나 개선해야 합니다.
수업 목표 | 시작 골드나 공간과 같은 변수를 변경하여 게임을 도전적이지만 재미있게 만들면서 연습 게임 디자인을 수행합니다.: 특정 목표에 따라 게임을 테스트하고, 변경해야 할 사항을 반영하고, 개선 사항을 구현합니다.
|
스킬과 개념 | |
5분 | 소개 | 학생 게임의 목표와 프로젝트를 따라잡거나 진행할 수 있는 능력을 소개합니다. |
15분 | 안내 자습서: 게임 준비하기 | 게임에 미세한 변경을 적용하고 동료와 함께 플레이테스트에 시간을 할애하십시오. |
30분 | 독립적 작업 | 이전 레슨을 따라잡고, 향상된 환경으로 게임을 확장하거나 수집할 아이템을 더 많이 추가하세요. |
10분 | 결론 | 코스를 복습하고 게임을 공유하십시오. |
오늘이 그들의 게임을 따라잡거나 발전시킬 수 있는 기회라는 점을 설명하십시오.
학생들이 무엇을 작업하든 상관없이, 특정 목표를 달성하기 위해 게임을 평가하고 재설계하려고 할 것입니다.
재미 - 플레이어가 플레이하는 것을 즐기고, 계속 플레이하고 싶어 함
도전하기 - 플레이어에게 도전이 있지만 처벌되지 않거나 과도하게 좌절하지 않음
오류와 결함 없음 - 스크립트 오류, 특이한 모양의 부품/시각 등 없음
학생들이 수업을 따라잡거나 최종 프로젝트를 더 발전시키도록 합니다.
학생들이 완료된 것처럼 느끼면 다음을 권장할 수 있습니다:
클래스 토론을 주도하여 마무리합니다. 아래 프롬프트 중 하나를 요청하십시오.
작업을 보여주려면 학생들이 파트너와 자리를 바꾸고 그들의 세계를 탐험하게 하십시오.