모험 게임 3부

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레슨 설명: 이전 레슨을 복습하고 다른 사람들이 플레이할 수 있도록 모험 게임을 준비하는 시간을 갖습니다. 학생들은 자신의 게임이 재미있고 도전적이며 버그가 없는 목표를 충족하는지 평가한 후, 필요에 따라 게임을 재설계하거나 개선해야 합니다.

레슨 목표
  • 게임 디자인을 연습하며 시작 금액이나 공간과 같은 변수를 변경하여 게임을 도전적이면서도 재미있게 만듭니다.
  • 특정 목표에 따라 자신의 게임을 테스트하고, 필요한 변경 사항을 반영하고, 개선 사항을 구현합니다.
기술 및 개념
  • 도전적이지만 공정함 - 게임 디자인 개념. 플레이어는 도전을 받아야 하지만 게임 중에 좌절하거나 처벌받아서는 안 됩니다.

개요

소요 시간활동설명
5분소개학생 게임의 목표와 프로젝트를 진행하거나 따라잡을 수 있는 능력을 소개합니다.
15분가이드 튜토리얼: 게임 준비하기게임에 약간의 변경을 하고 동료와 함께 플레이 테스트할 시간을 갖습니다.
30분독립 작업이전 레슨을 복습하고 향상된 환경이나 수집할 아이템을 추가하여 게임을 확장합니다.
10분마무리과정을 요약하고 게임을 공유합니다.

레슨 계획

소개

  1. 오늘은 따라잡거나 게임을 더욱 발전시킬 기회임을 설명합니다.
  2. 학생들이 작업하는 것에 관계없이, 특정 목표를 충족하기 위해 게임을 평가하고 재설계하길 원할 것입니다:
    • 재미 - 플레이어들이 플레이하는 것을 즐기고 계속하고 싶어함
    • 도전적 - 플레이어들이 도전을 느끼지만 처벌받거나 과도하게 좌절하지 않음
    • 오류 및 글리치 없음 - 스크립트 오류, 이상한 모양의 부분/비주얼 등 없음

가이드 튜토리얼 - 게임 준비하기

  1. 학생들을 프로젝트 마무리로 안내합니다.
  • playtesting은 선택 사항입니다. 수업에 따라 그 시간을 학생들이 프로젝트를 따라잡는 데 사용할 수 있습니다.

독립 작업

  1. 학생들에게 레슨을 따라잡거나 최종 프로젝트를 더욱 발전시키도록 합니다.
    • 학생들이 작업하는 동안 그들의 행동은 오늘의 목표(재미, 도전, 오류 없음)를 충족하도록 해야 합니다.
  2. 학생들이 완료된 느낌이 들면, 다음을 권장할 수 있습니다:
    • 추가 아이템이나 업그레이드를 추가하기.
    • 지형 도구를 사용하여 환경을 확장하고 개선하기.
    • 그들의 환경 테마에 맞는 장식 부분을 추가하기.
    • 친구에게 자신의 게임을 플레이하게 하고 피드백을 받기.

마무리

  1. 수업 토론을 이끌며 마무리합니다. 아래 질문 중 하나 이상을 요청합니다.
    • 도전적이었지만 어떻게 극복했는지에 대한 한 가지.
    • 게임에서 자랑스러운 점과 그 이유.
    • 다른 학생이 자신의 게임을 개선하도록 도와준 예시.
  2. 작업을 보여주기 위해 학생들이 파트너와 자리 교환을 하게 하고 그들의 세계를 탐험하게 합니다.
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