Edukatorzy zarówno w klasach online, jak i stacjonarnych znajdują, że korzystanie z Roblox do współpracy w klasach może być również znaczące, jak również edukacyjne.Na podstawie doświadczeń nauczycieli Roblox, oto kilka sposobów wspierania atmosfery współpracy poprzez ustawienie jasnych oczekiwań i wykorzystanie strategii wsparcia.
Ustaw oczekiwania w klasie
Przykładowe wytyczne
Każda klasa jest inna, ale aby pomóc Ci rozpocząć, włączyliśmy te wytyczne powszechnie stosowane przez naszych edukatorów.
- Zbuduj posiadać, nie kopiuj . Jeśli chcesz użyć pracy kogoś, poproś o zgodę.
- Szanuj pracę innych . Nigdy nie dewastuj ani nie odrzucaj pracy innych.
- Rozwiąż problemy razem . Domniemaj najlepsze od siebie nawzajem. Spróbuj i rozwiąż konflikt bez interwencji nauczyciela.
Aby pomóc w Twojej klasie, mamy do pobrania .DOCX ulotkę z wytycznymi powyżej. Można ją również edytować, aby pasowała do Twojej klasy.
Rozwiąż konflikt
Zaleca się szkolenie studentów, aby mogli rozpoznawać i rozwiązywać konflikty, gdy pojawiają się.Pomóż uczniom niezależnie rozwiązać konflikt, modelując i nauczając ich wskazówek poniżej.
- Zachęć do wiadomości "Ja" ("Czuję się...") zamiast wiadomości "ty" ("Zrobiłeś..."). Pomaga to obu stronom słuchać.
- Niech uczniowie przejmują kolejno mówienie bez przerw.Jeśli student chce przerwać, poproś go o głębokie oddychanie lub wykonaj małą prywatną gest ręką (np.naciśnij sam na kciuk) aby pomóc im osobiście odnowić skupienie.
- Spróbując znaleźć rozwiązanie konfliktu, mów o interesach i celach ("Czuję, że to wyglądałoby lepiej na niebiesko"), zamiast o pozycjach ("Jesteś w błędzie, niebieski jest najlepszy kolor...").Dzielenie się interesami i celami daje studentom coś konkretnego, aby spróbować rozwiązać konflikt.
Strategie współpracy
Jednym ze sposobów stworzenia pozytywnego środowiska do nauki jest wykorzystanie strategii wspierających współpracę.Poniżej są strategie na spełnienie określonych celów, które możesz mieć.
Studenci pomagają sobie nawzajem
Strategie, które zachęcają uczniów do współpracy, budują niezależność i sprawiają, że współpraca wydaje się bardziej naturalna. Pomóż uczniom pomóc sobie
- Jeśli studenci mają pytanie, poproś ich o zadanie trzech kolegów przed instruktorem w procesie zwanym często "Zapytaj trzech przed mną".Podczas lekcji przypomnij uczniom o tej zasadzie za każdym razem, gdy poproszą Cię o pomagać. Nagroda za pozytywne wkłady
- Pozwól i zachęć uczniów do wkładu, pozwalając im prowadzić dzielenie umiejętności .Jeśli student odkryje coś zabawnego lub ma umiejętność, którą chce się udostępniać, daj mu 5-10 minut w niezależnym czasie pracy, aby przeprowadzić samouczek.Pozwól innym studentom opcjonalnie "uczestniczyć" w dzieleniu umiejętności tego studenta.Zachęca to do atmosfery dzielenia się i nagradza uczniów za chęć pomagania innym.
Ułatwiaj grupy
- Jednym ze sposobów współpracy jest często praca grupowa. Aby zapewnić, że praca grupowa jest produktywna i znacząca, polecamy następujące strategie. Przydzielanie roli
- W zależności od projektu, pozwól uczniom przyjąć role (wybrane lub przydzielone).Na instancjadrużyna budująca grę może zawierać budownicę świata i programistę.Jeśli przypiszesz role, upewnij się, że obrócisz je, aby uczniowie nauczyli się nowych umiejętności.Mogą również odkryć coś, czego nie oczekiwali, że będą cieszyć. Posiadanie grup zarządzających listą "Do zrobienia"
- Aby zapewnić, że wszyscy członkowie grupy są zajęci, grupa wspólnie zarządza listą zadań do zrobienia.Jeśli ktoś ma pomysł lub zadanie, może dodać je do listy dla kogoś, kto potrzebuje czegoś, nad czym pracować.
Dalsze czytanie
Zebraliśmy listę zewnętrznych zasobów na temat współpracy w klasie.