课堂描述 :向学生介绍他们将要上的课程和项目。然后,开发基础技能,例如操作部件和创建脚本,通过创建一个简单的障碍赛来开发学生的技能。当这些技能已经掌握后,学生可以在后续阶段开始编写冒险游戏。
课堂目标 |
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技能和概念 |
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准备 |
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材料 |
手册:介绍于 Coding Cheatsheet > 手册:介绍于 Coding Cheatsheet > |
总览
持续时间 | 活动 | 描述 |
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5分钟 | 介绍 | 介绍项目和课程结构。 |
5分钟 | 向导教程:Roblox Studio 基础 | 教您使用 Roblox Studio 的基础知识,并建立一个简单的障碍赛。 |
15 分钟 | 向导教程:向导教程 | 通过创建显示文本的脚本来介绍编码。 |
5分钟 | 包装 | 思考和总结项目所学的概念。 |
课程计划
介绍
通过播放完成的冒险游戏来吸引学生的注意。这是课程结束时学生将有的类型的项目的例子。
- 解释游戏:玩家探索一个世界,以收集物品并升级背包。
- 让学生们创建并自定义游戏以反映他们的视角(例如在幻想世界中收集杯子蛋糕或在月球上收集铁)。
在课程中概述会话
- 第一个两个单元课程是围绕“游戏设计和编程技能”开发项目的实践项目。这将包括建立障碍赛路线。
- 将在开发冒险游戏的剩余部分会话
为这个会话或日期指明,学生们将学习 Roblox Studio 的基础通过建造障碍赛。
- 注意障碍赛是练习,但可以在其冒险游戏中包含其中的部分如果需要。
向导教程 - Roblox Studio 基础
通过以下教程引导学生:介绍 Roblox Studio。
在你教学时,请记住以下几点:
- 提醒学生旋转相机视图以获得准确的视图。
- 鼓励学生使用 Roblox Studio 的 Explorer,是 Roblox Studio 的基础技能。
向导教程 - 创建脚本
- 通过创建脚本教程引导学生。
包装起来
- 重温学生创建的内容并学习了变量和字符串:
附录
排查提示
一般排障问题解决
- 如果在游戏测试时零件落下或消失,请提醒学生为该零件启用锚定。
- 这个年龄段的学生最常见的错误是不当的大写和打字。鼓励学生独立检查他们的工作,而不是靠老师。
教室管理
- 向学生介绍“Ask 3 Before Me”:学生需要向三个同学问三个问题,然后才能向导师请求帮助。
- 请注意学生们对计算机有不同的先前经验。 强调正确的步骤在教学中,例如双击或右击。
- 通过设置严格限制来保持您的课程按时进行,例如允许仅需要一分钟来添加一个部分或选择一个颜色。要构建错误修复技能,请学生提出问题,而不是解决问题给他们,尽可能多。例如:什么符号需要在一个字符周围有一个引字符串。