Dạy cách lập trình và tạo trò chơi cho nền tảng Roblox - hoàn hảo cho các nhà giáo dục đang tìm kiếm một khóa học nhập môn với nhiều buổi học. Trong nửa đầu của khóa học, học sinh phát triển kỹ năng trong mô hình 3D, lập trình, và thiết kế bằng cách tạo một khóa học vượt chướng ngại vật và sử dụng mã để thêm các yếu tố gameplay như bẫy. Trong nửa sau, họ sử dụng những kỹ năng đó để tạo ra một trò chơi phiêu lưu nơi người chơi khám phá, thu thập tài nguyên, và mua sắm các vật phẩm.
Mục tiêu học tập và kết quả
- Manipulate 3D parts and sculpt environments to create a virtual world.
- Trải nghiệm quy trình thiết kế trò chơi bằng cách lập kế hoạch, thiết kế và thử nghiệm trò chơi.
- Tạo kịch bản cho các yếu tố gameplay sử dụng các khái niệm như câu lệnh if/then và biến.
Tiêu chuẩn ISTE: Người học đầy đủ 1d, Nhà thiết kế đổi mới 4a, 4c, Người giao tiếp sáng tạo 6b, 6c
Khóa học này bao gồm nhiều kế hoạch bài học dự kiến sẽ được sử dụng trong thời gian. Chúng tôi ước tính mỗi kế hoạch bài học sẽ là một ngày học trọn vẹn (45 phút) cho học sinh trung học phổ thông.
Các buổi học
| Buổi học | Mô tả |
|---|---|
| Cơ bản về Roblox Studio | Giới thiệu cho học sinh về khóa học và các dự án mà họ sẽ làm việc. Sau đó, phát triển các kỹ năng cơ bản như thao tác phần và tạo kịch bản bằng cách tạo một khóa học vượt chướng ngại vật đơn giản. Khi những kỹ năng này đã được thành thạo, học sinh có thể tiến xa hơn để lập trình một trò chơi phiêu lưu trong các buổi học sau. |
| Những kiến thức cơ bản về lập trình | Khám phá các khái niệm lập trình như hàm, vòng lặp, và câu lệnh if/then với các dự án nhỏ có thể được thêm vào các trò chơi như các nền tảng thay đổi màu sắc và bẫy. |
| Trò chơi phiêu lưu Pt. 1 | Sau khi học các kiến thức cơ bản về sử dụng Roblox Studio và lập trình, học sinh sẽ nâng cao kỹ năng của họ bằng cách bắt đầu một dự án phức tạp hơn, trò chơi phiêu lưu. Họ sẽ lập kế hoạch cho các yếu tố của trò chơi, tạo một thế giới ảo, và thiết lập các thành phần gameplay cơ bản như theo dõi vật phẩm của người chơi. |
| Trò chơi phiêu lưu Pt. 2 | Học sinh tiếp tục phát triển trò chơi phiêu lưu. Họ sẽ tạo kịch bản cho việc sử dụng công cụ, bán vật phẩm, và nâng cấp không gian của họ. |
| Trò chơi phiêu lưu Pt. 3 | Dành thời gian để cập nhật các bài học trước và chuẩn bị trò chơi phiêu lưu cho người khác chơi. Học sinh nên đánh giá xem trò chơi của họ có đáp ứng mục tiêu trở nên thú vị, thử thách, và không có lỗi hay không; thiết kế lại hoặc cải thiện trò chơi của họ khi cần thiết. |