Eğitimciler hem online hem de yüz yüze eğitim odalarında Roblox'u kullanarak işbirliği yapmanın işlevsel olabileceğini buluyorlar. Roblox eğitimcilerinin deneyimlerine dayanarak, işbirliği yaratmak için net beklentiler belirlemek ve destekleyici stratejiler kullanmak gibi bazı yollar var.
Sınıf Beklentilerini Ayarlama
Örnek Yönergeler
Her sınıf farklıdır, ancak başlamanızı kolaylaştırmak için, eğitimcilerimizin genellikle kullandığı bu yönergeleri dahil ettik.
- Kendi başına inşa et . Eğer birinin işini kullanmak istiyorsanız, izin alın.
- Diğerlerinin işine saygı duyun . Asla diğerlerinin işlerini yok etmeyin veya düşürmeyin.
- Problemleri birlikte çözün . Birbirinizin en iyisini varsayın. Deneyin ve bir çatışmayı öğretmen müdahalesiz çözmeyi deneyin.
Sınıfınıza yardımcı olması için, bu yukarıdaki yönergelere uygun olarak indirilebilir bir .DOCX el kitabımız var. Ayrıca, sınıfınıza uygun şekilde düzenlenebilir.
Çatışma Çözme
Öğrencilerin ortaya çıktığında çatışma olduğunu tanımlayıp çözmesine izin vermeleri önerilir. Öğrencilerin çatışmayı modellemesi ve aşağıdaki ipuçlarını öğretmesiyle bağımsız olarak çatışmayı çözmesine yardımcı olun.
- “Ben hissediyorum…” mesajlarını (“You did…”) değil “sen yaptın” mesajlarını dinlemelerine izin verin. Bu, hem iki tarafın dinlemesine hem de işbirliği yapmanıza yardımcı olur.
- Öğrenciler istedikleri kadar konuşmak için aralıksız konuşur. Eğer bir öğrenci konuşmayı istiyorsa, derin bir nefes almasını veya küçük bir özel el hareketi (örneğin, parmaklarınızın üstünde dokunur) yapmasını isteyin ki ona kişisel olarak odaklanmasına yardımcı olabilir.
- Bir çatışmaya bir çözüm bulmaya çalışırken, öncelikleri ve hedefleri ("Bu benim için daha iyi görünüyor mavi") tartışmaktan ziyade, pozisyonlar ("Yanılıyorsun, mavi en iyi rengi...") konuşmak. İlgi ve hedefleri paylaşmak öğrencilerin çatışmayı çözmeye yönelik somut bir şeyler yapmasını sağlar.
İşbirliği Stratejileri
Olumlu bir öğrenme ortamı oluşturmak için, işbirliği teşvik eden stratejileri kullanmak bir yoludur. Aşağıda, sahip olabileceğiniz belirli hedefleri karşılayan stratejiler vardır.
Öğrenciler Birbirlerine Yardımcı Oluyor
Öğrencilerin birlikte çalışmasını teşvik eden stratejiler bağımsızlığı artırır ve işbirliği daha doğal hissettirir. Öğrencilerin Kendilerine Yardım Etmesine yardımcı olun
- Öğrenciler bir soruları varsa, bir öğretmenin genellikle "Ask Three Before Me" olarak adlandırdığı süreçte üç öğretmenin sorusunu sorun. Bir sınıfın sırasında, öğrencilerin size yardım istediklerinde bu kurallı hatırlatın. Olumlu Katkıları Ödüllendirmeye Çalışıyoruz!
- Öğrencilerin katkıda bulunmasını sağlayarak beceri payları yapmasına izin verin. Eğer bir öğrenci eğlenceli bir şey keşfederse veya paylaşmak istediği bir beceri varsa, öğrenciyi yönlendirmek için bağımsız bir çalışma saatinde 5-10 dakika verin. Diğer öğrencilerin öğ
Grupları Kolaylaştırma
- İşbirliği genellikle grup çalışmasıyla sağlanır. Grubun üretken ve anlamlı olmasını sağlamak için aşağıdaki stratejileri öneririz. Rol Ödevesi Verme
- Proje bağımlı olarak, öğrencilerin rol almasına izin verin (herhangi biri seçilmiş veya atanmış). durum, bir oyun oluşturan bir takım kodlayıcı ve bir dünya oluşturucusu olabilir. Eğer rol atarsanız, öğrencilerin yeni beceriler öğrenmesi için döndürün. Ayrıca, öğrencilerin beklediğinizden daha fazlasını keşfetmesi de olabilir Grupların "Yapılacaklar" Listesini Yönetmesi
- Tüm grubun üyelerinin meşgul olmasını sağlamak için, bir grubun toplu olarak bir yapılacaklar listesine bir göz atın. Eğer birisi bir fikir veya görev varsa, onu yapacak birine ekleyebilir.
Daha Fazla Okuma
Ders salonunda işbirliği konusunda dış kaynakların bir listesini derledik.