冒險遊戲部分 3

課程說明書 : 花時間學習上一堂課，準備好給其他人玩 遊玩的冒險遊戲。學生應該評估他們的遊戲是否達到有趣、挑戰、錯誤無痕跡；重新設計或改進他們的遊戲，如有需要。

總覽

課程計畫

介紹

1. 解釋今天是個機會，讓他們重新檢視或進一步發展遊戲的機會。
2. 無論學生們工作，都想評估並重新設計他們的遊戲以達到特定目標：

   • 有趣 - 玩家會喜歡玩，想要繼續玩
   • 挑戰 - 玩家有挑戰，但不會被懲罰或過度 frustrated
   • 錯誤和故障免費 - 不會發生錯誤或故障，不尋常的外觀或行為，等等。

引導教學：準備遊戲

1. 帶領學生通過完成項目。

• 遊戲測試是可選的。 依據您的類別，這時間可能會被學生用來補充他們的項目。

獨立工作

1. 讓學生重新完成課程，或者進一步發展他們的最終專案。

   • 隨著學生工作，他們的行動應該幫助他們達到今天的目標（有趣、挑戰、錯誤率零）。
2. 如果學生們完成了，你可以勵勵他們：

   • 添加額外項目或升級。
   • 使用地形工具擴展並改善環境。
   • 添加適合環境主題的裝飾部分。
   • 邀請朋友玩遊戲，並取得意回饋。

結束

1. 以帶領一個課程討論來結束。請從以下列表中選擇一個。

   • 一件事情很挑戰，但他們如何克服它。
   • 在遊戲中牠們自豪的東西，以及為什麼。
   • 一個例子，他的同學協助他改善了他的遊戲。
2. 要展示工作，請讓學生和夥伴交換座位，讓他們探索他們的世界。