在 Roblox 動畫

課程說明 ：學習動畫，並研究人體如何移動。讓 Roblox 角色擺姿勢來創建動畫，例如游泳或跳過，以在多人體驗中使用。 ISTE標準 ：創新設計師4a、4c、4d、創意通訊者6b、6d

概觀

課程計畫

介紹

1. 通過展示演示：滑動 2 來吸引注意力。

   • 前往設置數字以創建自己選擇的動畫。
   • 完成後，該動畫將被添加到 Roblox 體驗中，該體驗將是用戶走動的默認方式。
2. 在演示中介紹和定義動畫：滑動 3。

引導式教學 - 規劃動畫

1. 帶領學生通過演示：滑動 4 - 5。

   • 作為一個類別，讓學生腦力風暴行動（例如：實際生活行動/像游泳或跳舞這樣的運動，或像飛行一樣的幻想）。
   • 給學生 2-4 分鐘來決定動畫，並收集參考資料(是圖像或讓他們在現實生活中表演動作)。
2. 讓 2-3 名學生分享他們預定的動畫。

   • 可選擇 - 讓學生實際執行預定的動畫。

引導式教學 - 工作室和動畫基礎

1. 設定你將引導學生通過教學製作動畫的期望。即使他們沒有完成，在獨立工作時間裡他們也會有更多時間。
2. 帶領學生通過 開啟樣板 到 添加第二個姿勢。

   • 您可以忽略挑戰檢查點頁面。
   • 在測試遊戲時，給學生最多 2 分鐘的遊戲測試時間。
   • 提供幻燈片來幫助您在教學期間。

獨立工作 - 改善動畫

1. 讓學生追上他們的項目。如果完成了，挑戰他們使用演示：第 10 張幻燈片中的提示來改善動畫。

引導式教學 - 新增動畫

1. 帶領學生通過 匯出動畫 到 變更動畫 。
2. 讓學生測試自己的體驗，確保他們看到自己的動畫。

總結

1. 回顧學生創造和詞彙： 動畫 和 鑰匙姿勢 。
2. 選擇性 - 為了展示工作，學生可以搭檔並觀看其他人的動畫。

附件

排除故障提示

一般故障排除

• 介紹學生「在我之前問3個問題」：學生需要先向三名同僚求助，然後才能向教練求協助。 一般動畫提示
• 鼓勵學生在動畫時頻繁使用身體或參考圖像。擁有視覺參考點可以幫助他們理解要旋轉哪一部分身體。學生可以使用圖像搜尋引擎（啟用安全模式）來找到參考圖像。
• 提醒學生經常從不同角度在 Roblox Studio 中查看他們的動畫。動畫可能從一個角度看起來正確，但不是另一個角度。

課堂管理

在教室中使用運動 這個課程使用兩種方式的運動：學生可以使用加速度計的手機玩他們的體驗。此外，姿勢可以在現實生活中以參考進行物理操作。如果您計畫在課堂中包含任何功能，請與學生設定嚴格的指引。例個體、實例，確保他們身處安全的地方，可以在那裡做出動作，不會危害自己或他人。 時間記錄 為了確保學生完成他們的項目，給他們每個姿勢的時間限制，例如每個姿勢 2-4 分鐘。他們總是可以改善姿勢。

自訂課程

簡化課程 讓學生跟隨建立自己的特定動畫版本（例如在教學中游泳）學生可以跟隨您的步驟，然後在獨立工作時間中個人化。 為項目提供反饋 學生可以使用可選的 動畫反饋手冊 向對方提供反饋。如果使用此手冊，在學生開始工作之前，讓他們創建一個目標以用於動畫。完成工作後，將學生配對以查看對方的動畫並回應手冊中的提示。 與科學課程整合

• 這個課程可以與關於肌肉或骨架系統的科學課程一起自訂。鼓勵學生在現實生活中執行動畫，並解釋使用哪些特定骨頭或肌肉。
• 可選擇在介紹中包含教學視頻，例如 SciShow Kids - 如何使我們的身體移動，以便解釋使用哪些特定骨頭或肌肉。

與藝術課程整合

• 動畫可以用作學生學習運動和繪畫的機會。例個體、實例，在規劃階段，學生可以畫出棒圖來代表他們動畫的每個姿勢。
• 或者，您可以讓學生先創建翻書動畫，然後在 Roblox Studio 中製作它。

其他資源

課程說明：: 創建您自己的 Roblox 體驗並學習如何動畫！這個挑戰是關於運動的，既在遊戲中也在現實生活中。我們將教你如何製作一個遊戲，在賽道上讓使用者賽車並使用移動裝置在現實生活中移動來獲得等級。他們的虛擬人偶如何移移動工具？這取決於你：你將從零開始構建動畫。他們會飛嗎？向後跑？做螃蟹轉？可能性與你的想像一樣無限。

在本課程中，您的學生將：

• 通過擺出 Roblox 圖像來創建自己的動畫。
• 測試、評估和重設，以創建有趣、精緻的遊戲體驗。
• 帶回家一個完整的體驗，可以在線上播放和分享