课程介绍 :开始课程时,请学习数在线安全提示。然后,使用 Roblox Studio 创建障碍赛。使用 Roblox 游戏开发平台创建所有 Roblox 游戏。
课堂目标 |
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技能和概念 |
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准备 |
0> 击败诈骗者0>,用于猎寻。 |
材料 | 提供 手册:Roblox Studio 诈骗手册 给每个学生。 提供 0> 手册:数字安全扫描器寻宝活动0> 给每个学生。 > 4> 准备提交 6> 礼物:数字安全 6> . 4> |
总览
持续时间 | 活动 | 描述 |
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5分钟 | 介绍 | 介绍项目和课程结构。 |
10 分钟 | 课程:数字安全入门 | 介绍如何保护私人信息,在线查找可靠信息等主题。 |
15 分钟 | 向导活动:数字安全大扫索 | 通过 Roblox 游戏来识别在线不可靠的信息。 |
25 分钟 | 向导教程:介绍 Roblox 工作室 | 教您使用 Roblox Studio 的基础知识,并建立一个简单的障碍赛。 |
5分钟 | 包装起来 | 重温您学到的课程和概念。 |
介绍
通过玩“Obby”模板向 Roblox Studio 介绍。向学生解释:
- 让他们自己的障碍赛,其他人可以游玩。
- 学习他们在线上安全时可以玩得开心的方法。
概述课程中的会话。
- 第一两天的开始包括数字安全和公民身份的课程。
- 剩余的会话将包括开发游戏、通过提供反馈帮助他人并寻找方法来帮助他人在他们的课程中创建向上的社区。
今天的课程将学习 Roblox Studio 的基础,通过构建障碍赛。
数字安全入门
- 使用 数字安全介绍 带领学生通过数字安全入门。
数字安全猎寻
让学生们打开击败骗子Roblox体验。请确保将学生发送到为该游戏创建的私人服务器。
- 提供学生手册:数字安全巡查。
- 给学生约五分钟时间来探索和收集信息。
- (可选) 为了帮助学生,您可以离开演示:数字安全 - 滑块 5 以便学生可以看到四个线索。
给学生一分钟的警告,然后让他们从电脑上离开,以便他们讨论体验。
作为一个类,讨论游戏中发现的可疑信息。
- 让学生们可以在线上看到其他相关的内容(新闻网站、社交媒体应用、其他游戏等)。
- 鼓励学生使用注明手册的四个线索,并解释为什么信息不可靠。
介绍 Roblox 工作室
向学生通知,他们将学习如何使用 Roblox Studio 创建自己的体验。
通过以下教程引导学生:介绍 Roblox Studio
在你教学时,请记住以下几点:
- 提醒学生旋转相机视图以获得准确的视图。
- 鼓励学生使用 Roblox Studio 的 Explorer,是 Roblox Studio 的基础技能。
- 如果在游戏测试时零件落下或消失,请提醒学生为该零件启用锚定。
包装起来
- 重温学生在数字安全中学到的内容,例如私人/个人信息和如何检查不可靠的信息。
- 如果有时间,允许学生通过与合作伙伴交易座位以及游玩障碍赛来展示工作。