完成项目

课堂描述 : 抓取上一课的重点，准备 Roblox 体验供其他人游玩。学生应该评估他们的项目是否达到“有趣、有挑战、无 bugs”的目标；重新设计或改进他们的工作，如有需要。

总览

介绍

1. 解释今天是一个机会来抓住或进一步发展他们的项目。

2. 无论学生们工作，都想要评估和重新设计他们的游戏以达到特定目标：

   • 有趣 - 玩家喜欢玩耍，想要继续玩。
   • 挑战 - 玩家是挑战，但不会被惩罚或过度 frustrated。
   • 无错误 - 没有脚本错误，不寻常的零件/视觉，等等

包装项目

1. 解释学生有这么多时间来提出反馈。

   • 强调提升应该小 (例如，在现有部分的障碍赛中调整当前部分而不是添加新部分).
   • 如果不确定要在哪里工作，请学生自评三个目标（有趣、挑战、错误），寻找可以改进的东西。

包装和展示

1. 通过领导一个班级讨论结束。 请问其中一个或多个提示。

   • 一件事情是挑战，但他们如何克服它。
   • 他们在体验中感到骄傲的东西，并为什么。
   • 一个学生的项目改进方法的示例。

2. 重温这周的数字公民和文明知识。

   • 提出几个学生可以练习成为数字公民或保持安全的方法。一些想法：如果有人被欺负，请站起来，帮助他人，发现不可靠的信息。

3. 展示学生作品。一些选项在下面。

   • 学生可以将游戏公开，然后与同行分享链接，以便尝试。
   • 选择 2-3 个学生项目，并将它们作为一个班级播放。 有一个学生在他们的电脑上显示他们的游戏，或者你得到一个链接来在你的电脑上播放一个项目。