Tốt pratice hợp tác

*Nội dung này được dịch bằng AI (Beta) và có thể có lỗi. Để xem trang này bằng tiếng Anh, hãy nhấp vào đây.

Các giáo viên trong cả lớp trực tuyến và trong lớp trực tiếp thấy rằng sử dụng Roblox để hợp tác trong lớp có thể có ý nghĩa cả về mặt giáo dục lẫn mặt tài chính. Dựa trên kinh nghiệm của các giáo viên Roblox, đây là một số cách để nuôi dạy một không khí hợp tác bằ

Cài đặt Những kỳ vọng Lớp học

Hướng Dẫn Về Thông Số

Mỗi lớp là khác nhau, nhưng để giúp bạn bắt đầu, chúng tôi đã bao gồm các hướng dẫn thông thường được sử dụng bởi các giáo viên của chúng tôi.

  • Xây dựng của sở hữubạn, đừng sao chép. . Nếu bạn muốn sử dụng công việc của ai đó, hãy yêu cầu cho phép.
  • Tôn trọng công việc của người khác . Bao giờ cũng không vandal hóa hoặc đổi công việc của người khác.
  • Giải quyết vấn đề cùng nhau . Hãy đoán cái gì tốt nhất của nhau. Cố gắng và giải quyết một xung đột mà không có sự can thiệp của giáo viên.

Để giúp lớp học của bạn, chúng tôi có một bộ .DOCX tải xuống với các hướng dẫn này. Nó cũng có thể được chỉnh sửa để phù hợp với lớp của bạn.

Giải quyết xung đột

Được khuyến nghị để huấn luyện sinh viên để có thể xác định và giải quyết xung đột khi chúng xuất hiện. Giúp sinh viên tự động giải quyết xung đột bằng cách mô tả và dạy dỗ họ các mẹo dưới đây.

  • Khuyến khích các thông điệp "I" ("I feel ...") thay vì các thông điệp "bạn" ("You did ..."). Điều này giúp cả hai bên lắng nghe.
  • Hãy cho học sinh nói chuyện mà không bị gián đoạn. Nếu một học sinh muốn gián đoạn, hãy yêu cầu họ thực hiện một động tác hít sâu hoặc thực hiện một chiếc cử chỉ tay nhỏ (ví dụ như nhấn vào các ngón chân) để giúp họ tập trung lại.
  • Khi cố gắng tìm kiếm một giải pháp cho một xung đột, hãy nói về lợi ích và mục tiêu ("Tôi cảm thấy đây là màu xanh tốt nhất") chứ không phải vị trí ("Bạn đang sai, màu xanh là màu tốt nhất ..."). Chia sẻ lợi ích và mục tiêu cho sinh viên một cái gì đó thực tế để họ có thể

Chính Sách Hợp Tác

Một cách để tạo một môi trường học tích cực là sử dụng các chiến lược thúc đẩy hợp tác. Dưới đây là các chiến lược để đạt được các mục tiêu cụ thể bạn có thể có.

Học sinh giúp đỡ nhau

Các chiến lược khuyến khích sinh viên làm việc cùng nhau tạo sự tự lập và làm cho sự hợp tác cảm thấy tự nhiên hơn. Giúp Sinh Viên Giúp Bản Thân Mình

  • Nếu học sinh có một câu hỏi, hãy cho họ hỏi ba người bạn trước một giáo viên trong một quá trình thường được gọi là "Hỏi Ba Trước Tôi". Trong một lớp, hãy nhắc họ về quy tắc này mỗi khi họ yêu cầu bạn giúp đỡ. Phần thưởng đóng góp tích cực
  • Cho phép và kích động học sinh đóng góp bằng cách cho họ biết dẫn đầu skill-shares . Nếu một học sinh phát hiện ra một cái gì đó vui vẻ, hoặc có kỹ năng mà họ muốn chia sẻ, hãy cho họ 5-10 phút trong thời gian làm vi

Gruppers dễ dàng hơn

  • Một trong những cách thức hợp tác thông thường là qua công việc nhóm. Để đảm bảo công việc nhóm là sản xuất và có ý nghĩa, chúng tôi khuyến nghị các chiến lược sau đây. Giao vai trò
  • Tùy thuộc vào dự án, hãy cho họ nhận vai trò (hoặc đã chọn hoặc đã giao). Ví ví dụ / trường hợp, một nhóm xây dựng trò chơi có thể bao gồm một người xây dựng thế giới và một nhà lập trình. Nếu bạn giao vai trò, hãy chắc chắn để quay họ những gì họ không mong đợi để họ Có các nhóm quản lý danh sách "To-Do"
  • Để đảm bảo tất cả các thành viên trong nhóm đang bận, hãy có một nhóm quản lý nhóm tập trung vào một danh sách điều cần làm. Nếu ai đó có ý tưởng hoặc nhiệm vụ, họ có thể thêm nó vào danh sách cho người cần một cái gì đó để làm.

Đọc thêm

Chúng tôi đã tổng hợp một danh sách các nguồn tài nguyên bên ngoài về chủ đề hợp tác trong lớp học.