Educadores em salas de aula online e presenciais descobrem que usar Roblox para colaborar nas salas de aula pode ser significativo e educativo. Com base nas experiências de educadores do Roblox, aqui estão algumas maneiras de fomentar uma atmosfera colaborativa, estabelecendo expectativas claras e utilizando estratégias de apoio.
Estabeleça expectativas para a sala de aula
Diretrizes de exemplo
Cada aula é diferente, mas para ajudar você a começar, incluímos estas diretrizes comumente usadas por nossos educadores.
- Crie o seu próprio, não copie. Se você realmente quiser usar o trabalho de alguém, peça permissão.
- Respeite o trabalho dos outros. Nunca vandalize ou menospreze o trabalho dos outros.
- Resolva problemas juntos. Presuma o melhor de cada um. Tente resolver um conflito sem a intervenção do professor.
Para ajudar a sua sala de aula, temos um material para download em .DOCX com as diretrizes mencionadas acima. Ele também pode ser editado para se adequar à sua sala de aula.
Resolva conflitos
É recomendado treinar os alunos para que possam identificar e resolver conflitos à medida que surgem. Ajude os alunos a resolver conflitos de forma independente, modelando e ensinando-os as dicas abaixo.
- Incentive mensagens "Eu" ("Eu sinto …") em vez de mensagens "Você" ("Você fez …"). Isso ajuda ambos os lados a ouvir.
- Faça com que os alunos falem um de cada vez sem interrupção. Se um aluno quiser interromper, incentive-o a respirar fundo ou fazer um pequeno gesto privado (por exemplo, tocar no polegar) para ajudá-lo a se re-concentrar.
- Ao tentar encontrar uma resolução para um conflito, fale sobre interesses e objetivos ("Eu sinto que isso ficaria melhor azul"), em vez de posições ("Você está errado, azul é a melhor cor …"). Compartilhar interesses e objetivos dá aos alunos algo concreto para tentar resolver o conflito.
Estratégias de colaboração
Uma maneira de criar um ambiente de aprendizado positivo é usar estratégias que promovam a colaboração. Abaixo estão estratégias para atender a objetivos específicos que você pode ter.
Alunos ajudando uns aos outros
Estratégias que incentivam os alunos a trabalharem juntos fortalecem a independência e tornam a colaboração mais natural.
Ajude os Alunos a Se Ajudarem
- Se os alunos tiverem uma dúvida, peça que perguntem a três colegas antes de um instrutor, em um processo frequentemente chamado de "Pergunte a Três Antes de Mim". Durante a aula, lembre os alunos dessa regra sempre que eles pedirem sua ajuda.
Recompense Contribuições Positivas
- Permita e motive os alunos a contribuírem, permitindo que eles liderem compartilhamentos de habilidades. Se um aluno descobrir algo divertido ou tiver uma habilidade que deseja compartilhar, dê a ele 5-10 minutos durante um tempo de trabalho independente para liderar um tutorial. Permita que outros alunos "participem" opcionalmente do compartilhamento de habilidades daquele aluno. Isso incentiva uma atmosfera de compartilhamento e recompensa os alunos que desejam ajudar os outros.
Facilite grupos
- Uma maneira de promover a colaboração é por meio do trabalho em grupo. Para garantir que o trabalho em grupo seja produtivo e significativo, recomendamos as seguintes estratégias.
Atribuição de Papéis
- Dependendo do projeto, faça com que os alunos assumam papéis (escolhidos ou atribuídos). Por exemplo, uma equipe que está construindo um jogo pode incluir um construtor de mundos e um programador. Se você atribuir papéis, certifique-se de rodá-los para que os alunos aprendam novas habilidades. Eles também podem descobrir algo que não esperavam gostar.
Fazendo Grupos Gerenciarem uma Lista de "Coisas a Fazer"
- Para garantir que todos os membros do grupo estejam ocupados, faça com que um grupo gerencie coletivamente uma lista de tarefas. Se alguém tiver uma ideia ou tarefa, ele pode adicioná-la à lista para que alguém que precisa de algo em que trabalhar.
Leitura adicional
Compilamos uma lista de recursos externos sobre o tema da colaboração na sala de aula.