Educadores em ambientes de classe online e presencial encontram que usar Roblox para colaborar em salas de aula pode ser significativo, tanto quanto educacional. Com base nas experiências de educadores do Roblox, aqui estão algumas maneiras de criar uma atmosfera colaborativa definindo expectativas claras e usando estratégias de apoio.
Configurando expectativas de sala de aula
Diretrizes de Exemplo
Cada classe é diferente, mas para ajudá-lo a começar, incluímos essas diretrizes comumente usadas por nossos educadores.
- Construa o seu possuir, não copie o trabalho de outra pessoa. Se você quiser usar o trabalho de outra pessoa, peça a permissão.
- Respeite o trabalho de outros . Nunca vandalize ou coloque para baixo o trabalho de outros.
- Solucione problemas juntos. . Aponte o melhor um do outro. Tente resolver um conflito sem a intervenção de um professor.
Para ajudar sua sala de aula, nós temos um .DOCX downloadável com essas diretrizes acima. Ele também pode ser editado para se adequar à sua sala de aula.
Resolvendo Conflitos
Recomenda-se treinar os estudantes para que possam identificar e resolver conflitos à medida que eles surgem. Ajude os estudantes a resolverem conflitos independentemente, modelando e ensinando-os as dicas abaixo.
- Encoraje mensagens "I" ("Eu me sinto ...") em vez de mensagens "você" ("Você fez ..."). Isso ajuda a ambas as partes a ouvir.
- Os estudantes se revezam falando sem interrupção. Se um estudante quiser interromper, peça a eles para fazer uma respiração profunda ou um pequeno gesto de mão privado (por exemplo, toque-os na palma da mão) para ajudá-los a se reposicionar pessoalmente.
- Ao tentar encontrar uma resolução para um conflito, falar sobre interesses e metas ("Eu sinto que isso ficaria melhor azul") em vez de posições ("Você está errado, azul é a melhor cor ..."). Compartilhar interesses e metas dá aos estudantes algo concreto para tentar resolver o conflito.
Estratégias de Colaboração
Uma maneira de criar um ambiente de aprendizagem positivo é usar estratégias que promovem a colaboração. Abaixo estão estratégias para atender a metas específicas que você pode ter.
Estudantes ajudando um ao outro
Estratégias que encorajam os estudantes a trabalhar juntos aumentam a independência e fazem com que a colaboração se sinta mais natural. Ajude os Estudantes a Ajudar-se Mutuamente
- Se os estudantes tiverem uma pergunta, façam-a a três colegas de classe antes de um professor, na chamada "Ask Three Before Me". Durante uma aula, lembre-os dessa regra sempre que eles pedirem sua ajudar. Contribuições Positivas de Recompensa
- Permita e motive os estudantes a contribuir, permitindo-lhes liderar compartilhamentos de habilidade . Se um estudante descobrir algo divertido, ou tiver uma habilidade que eles queiram compartilhar, dê-lhes 5-10 minutos durante um tempo de trabalho independente para liderar um Tutorial. Permita que outros estudantes "assistam" ao compartilhamento de habilidade desse estudante. Isso encoraja uma atmosfera de compartilhamento e
Facilitando Grupos
- Uma maneira de ter colaboração é muitas vezes através do trabalho em grupo. Para garantir que o trabalho em grupo seja produtivo e significativo, recomendamos as seguintes estratégias. Atribuindo Roles
- Dependendo do projeto, os estudantes desempenham papéis (seja escolhido ou atribuído). Por instância, uma equipe que cria um jogo pode incluir um construtor de mundos e um coded. Se você atribuir papéis, certifique-se de girá-los para que os estudantes aprendam novas habilidades. Eles também podem descobrir algo que eles não esperavam desfrutar. Ter Grupos Gerenciar uma Lista de "Para-Fazer"
- Para garantir que todos os membros do grupo estejam ocupados, tenha um grupo coletivamente gerenciar uma lista de tarefas. Se alguém tiver uma idéia ou tarefa, eles podem adicioná-lo à lista para alguém que precisa de algo para trabalhar.
Leitura Adicional
Compilamos uma lista de recursos externos sobre o tópico de colaboração na sala de aula.