Descrição da Lição : Os alunos irão personalizar ainda mais seu projeto colocando uma figura 3D em uma animaçõesde caminhada única, seja nadando no ar ou pulando.
| Objetivos de la lección |
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| Habilidades y conceptos |
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| Preparación |
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Visão geral
| Duración | Actividad | Descripción |
|---|---|---|
| 5 minutos | Introducción | Introduce la estructura del proyecto y la lección. |
| 5 minutos | Actividad guiada: Planear una animación | Haz una lluvia de ideas y planea una idea de animación. |
| 25 minutos | Tutorial guiado: Diseño de una animación | Muestra cómo los efectos especiales pueden cambiar drásticamente la apariencia de un proyecto. |
| 10 minutos | Actividad Guiada: Añadir Animaciones | Usa un guión para cambiar la caminata del jugador en el recorrido de obstáculos a la nueva animaciones. |
| 10 minutos | Actividad guiada: Comentarios y rediseño | Obtén retroalimentación de tus compañeros para mejorar la animaciones. |
| 5 minutos | Envolver | Recapitula la lección y los conceptos aprendidos. |
Introdução
Chame a atenção dos alunos mostrando a Apresentação: Animações no Roblox - Slide 2.
- Os alunos criarão sua própria animação que será incluída em sua pista de obstáculos.
- Peça aos alunos que ofereçam verbalmente algumas ideias de animação para seus jogos (ex: voar, pular, etc).
Depois de criar uma animações, receberá feedback sobre sua animação de um colega para ajudá-lo a melhorá-la. Lembre-se de que esta é outra oportunidade de praticar a civilidade on-line e em pessoa.
Planeje uma Animação
Leve os alunos através da apresentação: Animações no Roblox - Slide 3-4.
- Como uma aula, faça com que os alunos realizem ações de brainstorming (ex: ações da vida real / esportes como nadar ou dançar, ou fantásticas como voar.
- Peça aos alunos que criem um objetivo para sua animação (faça uma andarfofa, crie uma animaçõeslegal de super-herói voando, etc.). Os objetivos serão usados para a atividade de feedback.
- Dê aos alunos 2-4 minutos para decidir sobre uma animação e coletar material de referência (imagens ou fazer com que eles atuem em movimentos na vida real).
Resuma deixando 2-3 alunos compartilhar sua animaçõesplanejada.
Projetando uma Animação
Lidere os alunos através de Criando Animações até Exportando Animações.
- Note que esta lição usa um modelo que não é necessário. Os alunos construirão isso em sua experiência de pista de obstáculos.
- Ignore qualquer página que se refira a Checkpoints de Desafio.
- Slides são fornecidos para ajudá-lo durante o Tutorial.
Adicionar Animações
Explique que os alunos usarão sua animação exportada como a andarde seus jogadores
Use as instruções na apresentação: Animações no Roblox - Slide 10 - 11.
- Peça aos alunos para adicionar o Script de Troca de Animação em seu projeto, substituir o ID da animação no script e testar para garantir que sua animação seja substituída.
Certifique-se de que os alunos tenham tempo para testar suas animações.
- Se as animações dos alunos não estiverem funcionando, faça com que eles repitam o processo.
- Para todos os estudantes que terminarem, ajude os outros.
Feedback e redesenho
- Forneça aos alunos o folheto: Feedback de animação.
- Lembre os alunos de praticar civilidade em sessões anteriores. Resuma algumas diretrizes, se necessário, ou melhores práticas em fornecer e receber comentário/retorno.
- Peça aos alunos que mostrem uma animação para outro colega (mudando de assento ou compartilhando a tela se remoto). Os colegas preencherão a mão para oferecer feedback e uma recomendação.
- Quando os alunos terminarem de oferecer comentário/retorno, tome um momento para falar sobre o valor do comentário/retorno. Observe que eles podem não concordar com o comentário/retorno, mas é uma oportunidade valiosa para eles aumentar/crescer.
- Dê aos alunos tempo para implementar uma ideia que eles tiveram depois de receber comentário/retorno.
Envoltório
- Resuma o que os alunos criaram e vocabulário: animação e colocação de teclas.
- Peça aos alunos que terminem a aula fazendo a pose que eles criaram no jogo (se possível).