Animar no Roblox

Descrição da Aula : Aprenda sobre animação e estude como o corpo humano se move.Pose um personagem do Roblox para criar uma animações, como nadar ou pular, para uso em uma experiência multijogador. Normas da ISTE : Designer Inovador 4a, 4c, 4d, Comunicador Criativo 6b, 6d

Visão Geral

Plano de aula

Introdução

1. Chame a atenção mostrando Apresentação: Slide 2.

   • Vá posar números para criar uma animação de sua escolha.
   • Uma vez terminada, essa animação será adicionada a uma experiência do Roblox onde ela será a maneira padrão que os usuários caminham.
2. Apresente e defina animações na Apresentação: Slide 3.

Tutorial guiado - Planeje uma animações

1. Guie os alunos através da Apresentação: Slide 4 - 5.

   • Como uma classe, faça com que os alunos brainstormem ações (ex: ações da vida real/esportes como natação ou dança, ou fantásticas como voar.
   • Dê aos alunos 2-4 minutos para decidirem sobre uma animação e coletar material de referência (ou seja, imagens ou tenha-os agir em movimentos na vida real).
2. Resuma permitindo que 2-3 estudantes compartilhem sua animaçõesplanejada.

   • Opcional - Deixe os estudantes executarem fisicamente a animaçõesplanejada.

Tutorial guiado - Bases do Studio e da animação

1. Defina expectativas que você vai guiar os estudantes através de um tutorial para fazer a animaçõesdeles.Mesmo que eles não estejam terminados, eles terão mais tempo no tempo de trabalho independente.
2. Guie os estudantes através de Abrindo o Modelo até Adicionar a Segunda Pose.

   • Você pode ignorar as páginas do Ponto de Desafio.
   • No Teste do Jogo, dê aos estudantes no máximo 2 minutos para testar.
   • Slides são fornecidos para ajudá-lo durante todo o Tutorial.

Trabalho independente - Melhorar animações

1. Ter estudantes atualizarem seus projetos. Se terminados, desafie-os a melhorar suas animações usando dicas na Apresentação: Slide 10.

Tutorial guiado - Adicionar animações

1. Guie os estudantes através de Exportando Animações para Mudar a Animação.
2. Ter estudantes testarem sua experiência para garantir que vejam sua animações.

Sumário

1. Resuma o que os estudantes criaram e o vocabulário: animação e postura de tecla .
2. Opcional - Para mostrar o trabalho, os estudantes podem se parar e assistir à animaçõesde outra pessoa.

Apêndice

Dicas de solução de problemas

Solução geral de problemas

• Apresentar estudantes ao "Pergunte 3 antes de Mim": um estudante precisa perguntar a três pares antes de pedir ajudarao instrutor. Dicas gerais de animação
• Incentive os estudantes a usar frequentemente seu corpo ou imagens de referência ao animar.Ter um ponto de referência visual pode ajudá-los a entender qual parte do corpo girar.Estudantes podem usar motores de busca de imagens (com Modo Seguro ativado) para imagens de referência.
• Lembre os alunos de ver frequentemente a animação no Roblox Studio a partir de diferentes ângulos.Uma animação pode parecer correta de um ângulo, mas não de outro.

Gerenciamento de sala de aula

Usando movimento na sala de aula Esta lição usa movimento de duas maneiras: os alunos podem jogar suas experiências usando dispositivos móveis com acelerômetros.Além disso, as poses podem ser fisicamente feitas na vida real como referência.Se você planeja incluir qualquer recurso na sala de aula, defina diretrizes rigorosas com os estudantes.Por instância, garanta que eles estejam em um lugar seguro onde possam fazer movimento onde não estão em risco para si mesmos ou outros. Notas de tempo Para garantir que os estudantes terminem seu projeto, dê-lhes limites de tempo para cada posa, como 2-4 minutos por posa.Eles sempre podem melhorar poses.

Personalize a lição

Simplifique a lição Tenha os alunos seguirem para construir sua própria versão de uma animação específica (como nadar no Tutorial).Estudantes podem seguir seus passos, então personalizar no tempo de trabalho independente. Forneça feedback para projetos Estudantes podem fornecer feedback um ao outro com o opcional Entrega de Feedback de Animação.Se estiver usando este guia, antes que os estudantes comecem a trabalhar, faça-os criar um objetivo para sua animações.Após concluir seu trabalho, empareme os estudantes para ver a animação um do outro e responder aos prompts na entrega. Integrar com currículo de ciência

• Esta lição pode ser personalizada para acompanhar uma lição de ciências sobre os sistemas muscular ou esquelético.Incentive os estudantes a realizar suas animações na vida real e explique quais ossos ou músculos específicos estão sendo usados.
• Opcionalmente, você pode incluir um vídeo educacional, como SciShow Kids - Como Nossos Corpos Se Movam, na introdução.

Integre com o currículo de artes plásticas

• Animação pode ser usada como uma oportunidade para os estudantes estudarem movimento e desenho.Por instância, na fase de planejamento, os estudantes podem desenhar figuras de palitos para representar cada pose de sua animações.
• Alternativamente, você pode expandir esta lição fazendo com que os alunos criem uma animação de flipbook antes de sua posição, antes de fazê-la no Roblox Studio.

Recursos diversos

descriçãodo curso: Crie sua própria experiência Roblox e aprenda a animar! Este desafio é todo sobre movimento, tanto no jogo quanto na vida real.Vamos mostrar como fazer um jogo onde os usuários correm seus avatares ao redor de uma pista e ganham níveis movendo-se na vida real com seu dispositivo móvel.Como seus avatares se movem? Isso depende de você: você vai construir as animações do zero.Eles vão voar? Correrem para trás? Fazerem cambalhotas? As possibilidades são tão ilimitadas quanto sua imaginação.

Neste curso, seu aluno vai:

• Crie sua própria animação colocando uma figura do Roblox.
• Teste, avalie e redesigne para criar uma experiência de jogo divertida e polida.
• Leve para casa uma experiência completa que pode ser jogada e compartilhada conectado / online