Twórca Roblox 101

*Ta zawartość została przetłumaczona przy użyciu narzędzi AI (w wersji beta) i może zawierać błędy. Aby wyświetlić tę stronę w języku angielskim, kliknij tutaj.

Naucz, jak kodować i tworzyć gry dla platformy Roblox - idealny dla nauczycieli szukających kursu wprowadzającego z wieloma sesjami.W pierwszej połowie kursu uczniowie rozwijają umiejętności w modelowaniu 3D, kodowaniu i projektowaniu, tworząc kurs przeszkód i używając kodu, aby dodać elementy gry, takie jak pułapki.W drugiej połowie wykorzystują te umiejętności do tworzenia gry przygodowej, w której gracze odkrywają, gromadzą zasoby i kupują przedmioty. Cele i wyniki uczenia się

  • Manipuluj częściami 3D i rzeźbuj środowiska, aby stworzyć wirtualny świat.
  • Doświadcz procesu projektowania gra, planując, projektując i testując grę.
  • Twórz skrypty dla elementów rozgrywki za pomocą koncepcji takich jak if/then i zmiennej. Standardy ISTE : Wzmocniony uczeń 1d, Innowacyjny projektant 4a, 4c, Kreatywny komunikator 6b, 6c

Sesje

SesjaOpis
Podstawy Roblox StudioPrzedstaw uczniom kurs i projekty, nad którymi będą pracować.Następnie opracuj podstawowe umiejętności, takie jak manipulowanie częściami i tworzenie skryptów, tworząc prostą trasę przeszkód.Gdy te umiejętności zostaną opanowane, studenci mogą przejść do kodowania gry przygodowej w późniejszych sesjach.
Podstawy kodowaniaZbadaj koncepcje kodowania funkcji, pętli i oświadczeń if/then za pomocą mini-projektów, które można dodać do gier takich jak platformy zmieniające kolor i pułapki.
Gra przygodowa Część 1Po nauce podstaw korzystania z Roblox Studio i programowania uczniowie rozwijają swoje umiejętności poprzez rozpoczęcie bardziej skomplikowanego projektu, gry przygodowej.Zaplanują elementy swojej gry, stworzą wirtualny świat i skonfigurują podstawowe komponenty rozgrywki, takie jak śledzenie przedmiotów gracza.
Gra przygodowa Część 2Studenci nadal rozwijają graprzygodową. Stworzą skrypty do korzystania z narzędzi, sprzedawania przedmiotów i ulepszania ich przestrzeni.
Gra przygodowa Część 3Poświęć czas na nadrobienie poprzednich lekcji i przygotuj grę przygodową dla innych, aby mogli grać.Studenci powinni ocenić, czy ich gra spełnia cele bycia zabawną, wyzywającą i wolną od błędów; przeprojektować lub ulepszyć swoją grę w razie potrzeby.

Na tej stronie