Naucz swoich uczniów cywilizacją cyfrową, budując ich umiejętności w komputerowej i myśli projektowej. Przez cały ten kurs uczniowie będą się uczyć bezpiecznego korzystania z sieci i tworzenia pozytywnych relacji. Podczas tego kursu uczniowie będą używać Roblox Studio do projektowania kursu przeszkód, dając próbę profesjonalnych pol Cele i wyniki uczenia się
- Uczestnicz w interaktywny sposób, który promuje pozytywne relacje i buduje społeczność.
- Praktykuj projektowanie myśląc, projektując i testując gra.
- Twórz skrypcje dla elementów gry używając koncepcji kodu, takich jak if/then i zmienne. Standardy ISTE : Empowered Learner 1d, Innovative Designer 4a, 4c, Creative Communicator 6b, 6c
Sesje
Sesja | Opis |
---|---|
Wprowadzenie do Roblox | Rozpocznij kurs, ucząc się wskazówek bezpieczeństwa cyfrowego, gdy jesteś online. Następnie zacznij tworzyć kurs przeszkód używając Roblox Studio, oprogramowania używlanego do wszystkich gier Roblox. |
Bycie cyfrowym obywatelem | Dowiedz się, jak pozytywnie przyczyniać się do online community i konfrontować cyberbullying. Następnie, pracuj nad tor przeszkód i uzyskać opinie od rówieśników. |
Światła i polski | Dostosuj kurs przeszkód za pomocą efektów specjalnych i prac nad wdrożeniem opinii i poprawek. |
Fundamenty programowania | Odkryj zasady programowania, takie jak if/then statement. Używając Lua, języka programowania w Roblox, uczniowie dodadzą pułapki do swojej gry dla nowego wyzwania. |
Animowanie postaci | Studenci będą dalej personalizować swoją grę, umieszczając 3D-figurę w unikalnej animacjachodzenia, czy to "pływanie" przez powietrze lub skaczanie. |
Ukończone projekty | Zajmij czas, aby nadrobić poprzednie lekcje i przygotować grę przygodową dla innych do gry. Uczniowie powinni ocenić, czy ich gra spełnia cele bycia zabawą, wyzwaniem i bezpiecznym dla innych do grać. Redesign lub poprawiając swoją grę, jeśli to wymagane. |