Poznaj Roblox

*Ta zawartość została przetłumaczona przy użyciu narzędzi AI (w wersji beta) i może zawierać błędy. Aby wyświetlić tę stronę w języku angielskim, kliknij tutaj.

Opis lekcji : Rozpocznij kurs, ucząc się wskazówek bezpieczeństwa cyfrowego, gdy jesteś online. Następnie zacznij tworzyć kurs przeszkód używając Roblox Studio, oprogramowania użytego do wszystkich gier Roblox.

Cele lekcji
  • Wyjaśnij różnicę między prywatną i osobistą informacją.
  • Bądź w stanie zidentyfikować nieprawdziwe informacje w grach.
  • Manipuluj 3D częściami, aby stworzyć kurs przeszkód.
Umiejętności i koncepcje

  • Prywatna informacja - Imię, wiek i inne informacje, które nie powinny być dzielone online.
  • >

Przygotuj

  • Upewnij się, że każdy uczeń ma konto Roblox i zna ich informacje o logowaniu.
  • Stwórz prywatne serwery dla

    0> Bitwa oszustów 0>, używany do polowania na skarb.

Materiały

    Dostarcz ulotkę: Roblox Studio Cheatsheet każdemu uczniowi. Dostarcz 0> ulotkę: Digital Safety Scavenger Hunt 0> każdemu uczniowi.

    4> Przygotuj prezentację 6> Presentation: Digital Safety

    6> . 4>

Przeglad

Czas trwaniaAktywnośćOpis
5 minWprowadzenieWprowadź strukturę projektu i lekcji.
10 minutLekcja: Wprowadzenie do bezpieczeństwa cyfrowegoWprowadzaj tematy, takie jak ochrona prywatnych informacji i znalezienie wiarygodnych informacji online.
15 minZakoncentrowana aktywność: Cyfrowa Polowanie na SkarbPrzejdź przez grę Roblox, aby zidentyfikować niepewne informacje online.
25 minSamouczek krok po kroku: Intro do Roblox StudioNaucz się podstaw używania Roblox Studio podczas budowania prostego kursu przeszkód.
5 minPodsumujPodsumuj lekcję i koncepcje nauczone.

Wprowadzenie

  1. Wprowadź Roblox Studio poprzez zagranie w szablon Obby. Wyjaśnij uczniom, że będą:

    • Tworzenie własnej trasy przeszkód, którą inni mogą grać.
    • Dowiedz się, jak uczyć się i bawić się bezpiecznie online.
  2. Wyjaśnij sesje w kursie.

    • Początek pierwszych dwóch dni będzie obejmował lekcje na temat bezpieczeństwa cyfrowego i obywatelstwa.
    • Reszta sesji będzie obejmować opracowanie gra, ćwiczenie umiejętności komunikacji pozytywnej poprzez dawanie i otrzymywanie opinie, i znalezienie sposobów na stworzenie ulepszającej społeczności poprzez pomoc innym w ich klasie.
  3. Dzisiejsza sesja nauczy się podstaw Roblox Studio poprzez zbudowanie kursu przeszkód.

Wprowadzenie do bezpieczeństwa cyfrowego

  1. Poprowadź uczniów poprzez Intro do bezpieczeństwa cyfrowego, używając prezentacji: bezpieczeństwo cyfrowe.

Polowanie na Skarbca Cyfrowej Bezpieczeństwa

  1. Pozwól uczniom otworzyć doświadczenie Pokonaj oszustów Roblox. Upewnij się, że uczniowie zostaną wysłani na prywatny serwer stworzony dla tej gra.

    • Dostarcz uczniom Handout: Digital Safety Scavenger Hunt.
    • Daj uczniom około pięciu minut na zbieranie i zbieranie informacji na swoich prezentacjach.
    • (Opcjonalnie) Aby pomóc uczniom, możesz opuścić prezentację: bezpieczeństwo cyfrowe - przesuń 5 , aby uczniowie mogli zobaczyć cztery wskazówki.
  2. Daj uczniom jedną minutę ostrzeżenia, a następnie przenieś ich z komputerów, aby mogli dyskutować o doświadczeniu.

  3. Jako klasa omów niezawodną informację znalezioną w tej gra.

    • Umożliwia połączenie się z innymi odpowiednimi treściami, które można zobaczyć online (strony internetowe wiadomości, aplikacje mediów społecznościowych, inne gry itp).
    • Zachęć uczniów do użycia zaznaczonych czterech wskazówek i wyjaśnij, dlaczego informacje są niepewne.

Wprowadzenie do Roblox Studio

  1. Informuj uczniów, że będą uczyć się jak tworzyć własne doświadczenia za pomocą Roblox Studio.

  2. Poprowadź uczniów poprzez następujące samouczki: Wprowadzenie do Roblox Studio

  3. Podczas uczestnictwa w nauczaniu pamiętaj o obserwujekwestiach:

    • Pomните uczniom, aby obrócić ich widok kamerą, aby uzyskać dokładny widok ich projektu.
    • Zachęć uczniów do używania Explorera, podstawowej umiejętności w Roblox Studio.
    • Jeśli części spadają lub znikają podczas testowania, przypomnij uczniom o włączeniu Anchoring dla tej części.

Podsumuj

  1. Podsumuj, co uczniowie dowiedzieli się w zakresie bezpieczeństwa cyfrowego, takich jak prywatne/osobiste informacje i sposoby na wykrywanie nieprawdopodobnych informacji.
  2. Jeśli masz czas, pozwól uczniom pokazać pracę poprzez handel siedzeniami z partnerem i gry w ich kurs przeszkód.