Roblox와 디지털 시민권

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학생들이 모델링과학 및 디자인 씽킹을 통해 기술을 구축하는 동안 디지털 시민권을 가르치십시오. 이 코스 내내 학생들은 온라인으로 안전하게 유지하고 긍정적인 관계를 만드는 방법을 배웁니다. 그들이 디자 목표 및 결과 배우기

  • 긍정적인 관계를 촉진하고 커뮤니티를 구축하는 온라인 참여 방식으로 참여하십시오.
  • 게임을 계획, 디자인 및 플레이테스트하여 디자인 사고를 연습하세요.
  • if/then 문 및 변수와 같은 코딩 개념을 사용하여 게임 플레이 요소에 대한 스크립트를 생성합니다. ISTE 표준화 : 강습 1d, 혁신 디자이너 4a, 4c, 창의 커뮤니케이터 6b, 6c

세션

세션설명
Roblox에 대한 소개온라인으로 디지털 안전 팁을 배우면서 코스를 시작하십시오. 그런 다음 Roblox Studio를 사용하여 장애물 코스를 만드십시오.
디지털 시민이 되기온라인 커뮤니티에 긍정적으로 기여하고 사이버 괴롭힘과 대면하십시오. 그런 다음 장애물 코스를 작업하고 동료로부터 피드백을 받으십시오.
조명 및 폴란드장애물 코스를 특수 효과로 개인화하고 피드백 및 개선에 대한 작업을 수행하십시오.
기초 코딩 원리if/then 문과 같은 코딩 개념을 탐색합니다. Roblox의 프로그래밍 언어인 Lua를 사용하여 학생들은 새로운 도전을 위해 게임에 함정을 추가할 것입니다.
캐릭터 애니메이션학생들은 3D 피규어를 특별한 워크 애니메이션에 포즈로 더 개인화하게 될 것입니다, 그것은 "수영"을 통해 공기에서 수영하거나 점프하는 것과 같이.
프로젝트 완료이전 수업을 다시 들으십시오 및 다른 사람들이 플레이할 수 있도록 모험 게임을 준비하십시오. 학생들은 자신의 게임이 재미, 도전, 버그 없음 목표를 충족하는지 평가하고 필요에 따라 게임을 다시 디자인하거나 개선해야 합니다.
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