수업 설명 : 학생들은 3D 피규어를 특별한 워크 애니메이션에 포즈로 더 개인화하게 됩니다. 공기를 통과하여 수영하거나 점프하는 등.
교훈 목표 |
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기술 및 개념 |
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준비 | 학생들이 이 링크에 액세스할 수 있는지 확인하십시오 애니메이션 스왑 스크립트 . 예를 인스턴스, 학생들에게 이 링크를 사용하도록 메시지나 이메일을 보낼 수 있습니다. 제공 |
개요
지속 시간 | 활동 | 설명 |
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5분 | 소개 | 프로젝트 및 레슨 구조를 소개합니다. |
5분 | 튜토리얼: 애니메이션 계획 | 뇌우입니다 애니메이션 아이디어를 발전시키세요. |
25분 | 튜토리얼: 애니메이션 디자인 | 특수 효과가 프로젝트의 모양을 극적으로 변경하는 방법을 보여줍니다. |
10분 | 유도 활동: 애니메이션 추가 | 스크립트를 사용하여 장애물 코스에서 플레이어의 걸음을 새로운 애니메이션으로 변경합니다. |
10분 | 튜토리얼: 피드백 및 리디자인 | 애니메이션을 개선하기 위해 피드백을 받으십시오. |
5분 | Wrap Up | 배운 교훈과 개념을 요약합니다. |
소개
Roblox에서 프레젠테이션: 애니메이션 표시로 학생 관심 끌기 - 슬라이드 2.
- 학생들은 그들의 장애물 코스에 포함될 자신의 애니메이션을 만듭니다.
- 학생들에게 게임에 대한 일부 애니메이션 아이디어를 구구하도록 요청(예: 비행, 건너뛰기 등)합니다.
애니메이션을 만든 후 피드백을 받습니다. 피드백은 애니메이션에 대한 피드백이며 온라인과 오프라인 모두에서 예절을 연습하는 또 다른 기회입니다.
애니메이션 계획
Roblox의 프레젠та션: 애니메이션을 통해 학생들을 인도하세요 - 슬라이드 3-4.
- 클래스로, 학생들이 뇌우입니다 작업 (예: 수영이나 춤과 같은 실제 생활 작업/스포츠, 또는 환상적인 것과 같이 비행.
- 학생들이 애니메이션에 대한 목표를 만듭니다(멍청한 걷기, 멋진 슈퍼히어로 비행 애니메이션 등). 목표는 피드백 활동에 사용됩니다.
- 학생들에게 2-4분을 주어 애니메이션에 대해 결정하고 참조 재료(이미지 또는 실제 생활에서 움직임을 연출하는 동작)를 수집하십시오.
2-3명의 학생이 계획된 애니메이션을 공유하도록 허용합니다.
애니메이션 디자인
학생들을 애니메이션 생성 에서 애니메이션 내보내기 로 이동합니다.
- 이 수업에서는 필요하지 않은 템플릿을 사용합니다. 학생들은 그들의 장애물 코스 경험에서 이것을 구축합니다.
- 도전 체크포인트에 대한 페이지를 건너뛰십시오.
- 슬라이드는 튜토리얼 내내 도움이 됩니다.
애니메이션 추가
학생들이 자신의 플레이어를 위해 내보낸 애니메이션을 사용하도록 설명하십시오걷기
Roblox의 프레젠테이션: 애니메이션에 대한 지침 - 10 - 11을 참조하십시오.
- 학생들이 프로젝트에 애니메이션 교체 스크립트를 추가하고, 스크립트에서 애니메이션 ID를 대체하고, 테스트하여 애니메이션이 대체되었는지 확인하십시오.
학생들이 애니메이션을 테스트하는 시간을 확인하십시오.
- 학생 애니메이션이 작동하지 않으면 프로세스를 반복하십시오.
- 완료된 모든 학생은 다른 사람을 도우십시오.
피드백 및 리디자인
- 학생들에게 핸즈온 애니메이션 피드백을 제공합니다.
- 학생들에게 앞으로 진행될 예절 수업에 대해 알려주십시오. 필요한 경우 몇 가지 가이드라인을 요약하거나 피드백을 제공하는 방법에 대한 모범 사례를 제공하십시오.
- 학생들이 다른 친구에게 동작 애니메이션을 보여 주십시오(예: 자리를 바꾸거나 화면 공유로 스크린에 표시하면 피드백과 권장 사항을 제공할 수 있습니다). 친구들은 핸드아웃을 작성하여 피드백을 제공하고 권장 사항을 제시할 수 있습니다.
- 학생들이 피드백을 제공한 후 몇 분 동안 피드백의 가치에 대해 논의하십시오. 피드백에 동의하지 않을 수 있지만 성장하는 데 귀중한 기회입니다.
- 피드백을 받은 후 학생들이 가진 아이디어를 구현할 시간을 제공합니다.
Wrap Up
- 학생들이 만든 내용 및 단어 표현을 요약합니다. 애니메이션 및 키포스.
- 학생이 게임 내에서 만든 포즈를 수행하여 수업을 종료하십시오(가능하면).