銀河の高速道路

レッスン説明 : 自分の宇宙船を作成し、エイリアンの惑星でレースします。3D モデリングやコーディングなどのスキルを練習して、RoblRoblox（ロブロックス）x でエクスペリエンスを公開するために。 ISTE Standards : イノベーティブデザイナー 4a、4c、4d、クリエイティブコミュニケーター 6b、6d

概要

レッスンプラン

紹介

1. ビデオを プレゼンテーション: ビルド イット プレイ イット に表示して注目を引きます - スライド 2。

   • 生徒たちに宇宙船を構築することを教え、友達とレースをします。

説明付きチュートリアル - テストドライブを行う

1. 学生をリードして 地上から降りる を通して ボディを動かす を通してコンテキストを設定します。

   • 学生が宇宙船を飛ばす前に、時間制限 (2分など) を設定して、学生が集中し続けることを確認します。

2. 学生を 保存して公開 に通導します。

   • ゲームを公開すると、学生がプレースホルダーのタイトルと説明を使用するようにして保存時間を記録します(私の経験、私の詳細)。後でいつでも変更できます。

誘導ワーク - デザイン、評価、再設計

1. パスアウトして、ハンドアウト：銀河の高速道路自己評価 を紹介します。

   • 構建築が終了すると、自分自身を目標に基づいて評価します。
   • 異なる可能な目標をうまく説明します。
   • 1-2分間、学生にビルドでの目標を静かに識別する時間を与えます。

     • オプション：学生をペアシェアまたはクラスとして共有します。
2. 学生を通して 翼を追加 を スピーダーをテスト に。

   • 生徒が終了することを確認するには、各ステップに時間制限を設定します (例: 翼の場合、5分)。
   • スピーダーをグループ化し、その作動をテストするために、少なくとも 5分間保存します。

独立した作業 - ポーランド語と公開

• 学生を カスタマイズして共有 に通徹します。
• 生徒たちがプロジェクトを追いつけます。完了した場合は、ドリフトスピーダーをアップグレードしたり、別のプロジェクトを構築したりできます。

ラップアップ

• コンピュータを閉じ、学生たちに自己評価の手順に従うようにします。
• 学生が作成したものと単語のレッスンをまとめる: 3D モデリングと変数。
• 作業を披露するには、生徒たちがパートナーとシートを交換し、ドリフトスピーダーを飛ばします。

付属品

トラブルシューティングのヒント

一般的なトラブルシューティング

• 「3人前に聞く」を学生に紹介してください：3人の同僚に聞く必要があります。
• ドリフトスピーダーが飛んでいない場合は、フォロー中の方法を試してください：
• ガレージに含まれていることを確認してください。ガレージは Studio ワークスペースの Explorer 部分の特定のフォルダです。
• 完成したモデルには、少なくとも 1 個のボディパーツが含まれていることを確認してください。このパーツには、モデルが飛べるようにするスクリプトが含まれています。 一般的なビルドヒント
• カメラツールを使用して、生徒が自分の作品を複数の角度から確認することを促すこと。ビルが浮きかすか、またはズレている可能性があります。
• 学生に部品のサイズと回転を異ならせる実験を行うことをリマインドします。
• 学生がビルド中、パーツのユニークな使用法を呼び出します (Ex: ああ、私はつばさをボディとして使用することを考えませんでした！ はい、私はあなたがそのパーツを使用して車を作ることを考えることはありません！ )

クラスルーム管理

ファシリテーションヒント

• オンラインで学生を保護する方法の 1 つは、VIP サーバーを設定することです。この機能は、クラスのメンバーだけが（を）入力/（に）入るることができるプライベートサーバーを作成することを可能にします。たとえば、学生がエクスペリエンスを公開すると、クラスのメンバーだけが参加できるプライベートサーバーを作成できます。私立サーバーの詳細は
• 学生がプレイテストするときに、良いスポーツマンシップのガイドラインを設定します。たとえば：

  • 他の人を尊重し、励まします。
  • 負けた場合は、ごめんなさい。勝った場合は、それを磨いているだけです。 タイミングノート
• 生徒がプロジェクトを完了することを確認するには、ステップでプロジェクトの期間（ボディ、ウィング、装飾）を制限し、5分間に毎個を含む 5つの分の制限を設定します。これは、生徒が 1つのセクションに集中することを助けます。

レッスンのカスタマイズ

レッスンを拡張する ペアビルドアクティビティ

• 2人の学生をグループ化します。1人が場所を公開し、ライブコラボレーションを設定します。
• 生徒たちが交代して 1 つのピースを追加するか、または 1 つの変更を作成するまで、終了したスピーダーを作成するまでに時間をかけます。 単にレッスン
• セルフエビデンスチェックリストはオプションです。
• 学生には、最大 2つの翼と 2つの装飾を追加してもらう。

その他の資源

理解のチェック 学生はオンラインでクイズを受けるか、あるいはあなたは学生を尋ねることもできます。

• オンライン: 学生はこの オンラインエクスペリエンス を通じてクイズを受け、バーチャル Roblox 賞を獲得できます。
• クイズ: この 手出し を使用して、学生を口頭でクイズ。 コースの説明: ミレニアの宇宙レースに入る！船は必要ありません。問題なし。 ロブRoblox（ロブロックス）ックスの無料コーディングとデザインツールを使用して、自分のレーススペースシップを入力してください。このコースでは、新しいゲームデザイン学生に 3D

このコースでは、あなたの学生は次のことを学びます：

• マルチプレイヤーのレース体験にスペースシップをデザイン。
• テスト、評価、リデザインを実行して、ユーザーが楽しめる、上品なゲームを作成します。
• オンラインでプレイし、共有できる完全なエクスペリエンスを家に持ち帰ります。