銀河スピードウェイ

レッスンの説明 : あなた自身の宇宙船を作成し、別の惑星でレースします。Roblox でエクスペリエンスを公開するときに、3D モデリングやコーディングなどのスキルを練習します。 ISTE 標準 : イノベーティブデザイナー 4a、4c、4d、クリエイティブコミュニケーター 6b、6d

概要

レッスンプラン

紹介

1. ビデオを プレゼンテーション: ビルドしてプレイする で表示して注目を集める - スライド 2。

   • 学生に、宇宙船を建設して友達とレースするということを伝えます。

ガイド付きチュートリアル - テストドライブを行う

1. 学生を導き、地面から降りる を通じて 体を動かす でコンテキストを設定します。

   • 学生が宇宙船をテスト飛行する前に、時間制限 (2分など) を設定して、学生が集中し続けるようにします。

2. 学生を 保存して公開 に導きます。

   • ゲームを公開するときは、学生がプレースホルダーのタイトルと説明を使用することで時間を節約し（私の経験、私の説詳細）、終了した後でいつでも変更できます。

ガイドワーク - 設計、評価、再設計

1. パスアウトし、ハンドアウト: ギャラクティックスピードウェイ自己評価を紹介する。

   • ビル建築の終わりには、目標に基づいて自己評価が行われます。
   • 異なる可能な目標を大声で読み上げます。
   • 学生に 1-2 分を与えて、建築物内で目標を静かに識別させます。

     • オプション：学生がペアで共有するか、クラスとして共有します。
2. 学生を 翼の追加 を通して スピーダーをテストする に導きます。

   • 生徒が終了することを保証するには、各ステップに時間制限を設定します (たとえば、翼には 5分)。
   • スピーダーをグループ化してその作業をテストするため、少なくとも 5 分を保存します。

独立した作業 - ポーランド語と公開

• リード学生を通じて カスタマイズして共有 。
• 学生が自分のプロジェクトに追いつく。完了したら、いつでもドリフトスピーダーを改善したり、別のものを作成したりできる。

まとめる

• コンピュータを閉じ、学生に自己評価ハンドアウトの指示に従わせます。
• 学生が作成したものと単語を再確認: 3D モデリングと変数。
• 作品を展示するには、学生がパートナーと座席を交換し、ドリフトスピーダーを飛ばします。

附属書

トラブルシュートのヒント

一般的なトラブルシューティング

• 学生に「Ask 3 Before Me」を紹介します：インストラクターにヘルプけを求める前に、3人の同僚に質問する必要があります。
• ドリフトスピーダーが飛んでいない場合は、以フォロー中を試してください：
• ガレージに含まれていることを確認してください。ガレージは、Studio ワークスペースのエクスプローラー部分の特定のフォルダです。
• 完成したモデルには、少なくとも 1つのボディパーツが含まれていることを確認します。このパーツには、モデルを飛ばすことができるスクリプトが含まれています。 一般的なビルドヒント
• カメラツールを使用して、複数の角度から作業をチェックするように学生に勧めます。建物が浮いていたり、ずれていたりする可能性があります。
• 学生に部品の異なるサイズと回転で実験するようにリマインドします。
• 学生が構築している間、パーツのユニークな使用法を呼び出す (Ex: ああ、私は翼をボディとして使うことを考えなかった！ ふーん、それらのパーツを使って車を作ることができるとは思わなかった！ )

クラスルーム管理

説明のヒント

• オンラインで学生を保護する方法の 1つは、VIP サーバーを設定することです。この機能により、特定のユーザーだけが（を）入力/（に）入るることができるサーバーを作成できます。たとえば、学生が自分の経験を公開するとき、クラスのメンバーだけが参加できるプライベートサーバーを許可することができます。詳しくは、プライベートサーバーを参照してください。
• 学生がプレイテストを行う間、良いスポーツマンシップのガイドラインを設定します。例えば：

  • 他の人を尊重し、奨励する。
  • 負けた場合は、言い訳をしないでください。勝った場合は、それを擦らないでください。 タイミングノート
• 生徒がプロジェクトを完了することを保証するには、ステップと、セクションごとの期待値 (ボディ、翼、装飾)、例えば、それぞれ 5分を強制します。学生が 1つのセクションに集中する可能性があるため、これはプロジェクトを完全に完了するのを助けます。

レッスンをカスタマイズする

レッスンを拡大する ペアビルドアクティビティ

• 2人の学生をグループ化します。1人が場所を公開し、ライブコラボレーション を設定します。
• 学生が順番に一度に一部を追加したり、一度に一つの変更を行ったりして、完成したスピーダーを作るまで続けます。 レッスンを簡素化する
• 自己評価チェックリストはオプションです。
• 学生に最大 2つの翼と 2つの装飾を追加するようにします。

その他の資源

理解度をチェックする 学生はオンラインでクイズを受けたり、または代わりにクイズを受けることができます。

• オンライン: 学生は、この オンライン経験 を通じてクイズを受け、バーチャル Roblox 賞品を獲得できます。
• クイズ: この ハンドアウト を使って、学生に口頭でクイズを出題します。 コース説詳細: 千年の宇宙レースに入る! 船はない、問題はない。Roblox の無料のコーディングとデザインツールを使用して、自分のレース宇宙船を発見する方法。このコースでは、学生は 3D モデリングとプログラミングの基礎を探索し、完了した経験をオンラインで友達と遊ぶために共有します。ゲームデザインに新しく来た学生向けに作成されたこのカリキュラムは、学生がより高度なプロジェクトやプログラミングに移行する前に作成を開始するのに最適な方法です。

このコースでは、学生は次のことを行います：

• マルチプレイヤーレーシングエクスペリエンス用の宇宙船を設計する。
• テスト、評価、再設計して、楽しく、洗練されたゲームを作成する。
• オンラインでプレイして共有できる完全なエクスペリエンスを家に持ち帰ります。