Deskripsi Pelajaran : Mulai perjalanan kode Anda dengan Roblox saat bergabung dengan jutaan orang yang berpartisipasi dalam inisiatif Hour of Code™ di seluruh dunia. Standar ISTE : Innovative Designer 4a, 4c, 4d, Creative Communicator 6b, 6d
| Objektif Pelajaran |
|
| Keterampilan dan Konsep | Variable - Penyimpan rahasia untuk informasi dalam kode. String - Variable yang dapat menyimpan seluruh kalimat, ditulis dalam kutipan. 0> 1> Concatenation 1> - Menggabungkan dua string menjadi satu menggunakan 4> .. 4> |
| Persiapan |
0> Opsional - Pastikan siswa memiliki ruang untuk bergerak secara fisik untuk membuat gerakan untuk animasi referensi0> |
| Bahan |
|
Mengapa
| Durasi | Aktivitas | Deskripsi |
|---|---|---|
| 5 menit | Pengantar | Mengenalkan proyek dan struktur pembelajaran. |
| 5 menit | Kerja Berbimbing: Buat Cerita | Siswa menulis cerita mereka dan membuat tempat pengganti. |
| 25 menit | Tutorial Berbimbing: Game Cerita | Bimbing siswa melalui tutorial untuk membangun gamecerita. |
| 10 menit | Kerja independen: Selesaikan Proyek Pelajar | Biarkan siswa menangkap atau terus membangun cerita. |
| 5 menit | Bungkus | Kembalikan pelajaran dan berbagi cerita siswa |
Rencana Pelajaran
Pengantar
- Mainkan video ini tentang Hour of Code™, inisiatif nasional yang memperkenalkan jutaan siswa ke satu jam pemrograman komputer.
- Beritahu siswa bahwa mereka akan membangun permainan menggunakan Roblox Studio, alat yang digunakan untuk membuat semua pengalaman Roblox. Siswa akan menulis cerita dan kemudian menggunakan jawaban pengguna untuk mengganti kata dan nama. Misalnya: Suatu hari [nama] bangun dan makan makanan raksasa [makanan favorit pengguna].
- Mainkan video panduan proyek untuk menunjukkan kepada siswa pengalaman yang akan mereka ciptakan dan bangun antusiasme.
Kerja Bidikan - Buat Cerita
- Berikan mahasiswa kertas dan pensil untuk menulis cerita mereka.
- Bimbing siswa melalui pelajaran Menulis Cerita.
- Minta siswa melakukan aktivitas ini jauh dari komputer untuk mengurangi gangguan.
- Tip Brainstorming: Siswa harus menghasilkan ide dengan menghasilkan satu menyarankan karakter (wizard, chef, dll), dan yang lain menyarankan apa yang dilakukan karakter itu.
Tutorial Berbimbing - Game Cerita
- Mimbing siswa melalui tutorial yang dimulai pada MembukaTemplate. dan berakhir dengan Selesai dan Tambahkan .
Kerja independen - Selesaikan proyek siswa
- Tunjukkan siswa tips dan trik dari Finish dan Add .
- Siswa menangkap proyek mereka. Jika selesai, tambahkan tantangan berikut, dan meminta mereka untuk menambahkan dua atau lebih karakter (masing-masing menggunakan variabel yang berbeda: nama2, nama3).
Bungkup
- Recap apa yang telah dibuat oleh siswa dan kosa kata: variabel, string, concatenation.
- Mendorong 2 atau 3 siswa untuk berbagi secara verbal cerita yang mereka tulis sebagai kelas. Misalnya, salah satu siswa membaca cerita dan kemudian memanggil siswa lain untuk memberikan jawaban.
Terakhir
Tips Troubleshoot
Umum Troubleshooting Tips
- Mengenalkan siswa ke "Tanyakan 3 Sebelum Saya": seorang siswa perlu bertanya tiga rekan sebelum meminta bantuan instruktur.
- Minta tetangga menguji kesesuaian satu sama lain. Saat mereka menguji, mendorong siswa untuk mencari kesalahan umum seperti kehilangan ruang di concatenation. Pelajaran 1: Menciptakan Variabel
- Untuk membantu siswa lebih baik menemukan naskah Story Manger, gambar perintah di papan tampilan: StarterGUI > GameGUI > StoryManager .
- Saat para siswa mengetik variabel pertama mereka, pastikan itu antara dua garis hijau dasar. Ini akan membantu menghindari kesalahan masa depan. Pelajaran 2: Mendapatkan Jawaban Pemain
- Tekan koreksi ketat dan spelling seperti yang diketik oleh siswa seperti storyMaker dan GetInput . Memiliki satu huruf salah atau tidak benar-benar kapitalisasi akan menyebabkan kesalahan.
- Mengingatkan siswa untuk menekan tombol Berhenti setiap kali mereka selesai menguji. Pelajaran 3: Menceritakan Cerita
- Saat siswa mengetik kalimat, mereka mungkin mengamati ruang ekstra atau beberapa kata yang dikombinasikan bersama-sama. Variabel string menunjukkan huruf-huruf sepenuhnya di antara tanda-tanda.
- Jika cerita menulis kata-kata yang dikombinasikan seperti, "wizardNia", tambahkan ruang ekstra sebelum variabel tersebut.
Sesuaikan Pengalaman Pelajaran
Sederkan Pelajaran
- Siswa harus berkonsentrasi hanya menulis satu pertanyaan, satu kalimat, dan satu variabel. Buat Pengalaman Lebih Luas
- Minta siswa untuk mencakup setidaknya satu teknik dari Tips dan Trik .
- Izinkan siswa untuk berdagang tempat untuk bermain satu sama lain pengalaman saat selesai.
Sumber Daya Lainnya
Di bawah ini adalah pertanyaan untuk memeriksa pemahaman dalam konten.
| Pertanyaan Pelajaran 1 | Jawaban |
|---|---|
| Variabel adalah... | Penghias untuk informasi |
| Apa yang ditahan oleh skrip? | Kode untuk mengeksekusi program |
| Beri contoh nama variabel yang baik: | adjective03 , name3 , myVerb1 |
| Di mana dalam script perlu ketik kode? | Antara dua garis dasar hijau |
| Pertanyaan Pelajaran 2 | Jawaban |
|---|---|
| Variabel dapat menyimpan lebih dari satu jenis informasi. Benar atau salah? | Benar |
| Jenis variabel tipe string dijebak antara apa? | Tanda-tanda kutipan |
| Apa yang bisa dan tidak bisa ada ruang di antara mereka dalam kode Anda? | Isi string dapat memiliki spasi (seperti " My name "), variabel tidak dapat (seperti name1 ) |
| Tiga Pertanyaan Pelajaran | Jawaban |
|---|---|
| Apa yang dilakukan concatenation dan bagaimana? | Menggabungkan dua atau lebih variabel/string bersama menggunakan .. |
Deskripsi Kursus Temukan cara membangun permainan kata interaktif terbaik menggunakan alat kode dan desain gratis Roblox. Dalam kursus unik satu jam ini, siswa akan dapat menjelajahi dasar-dasar pemrograman komputer dan desain permainan, lalu berbagi pengalaman mereka secara online dengan teman-teman mereka untuk menciptakan cer
Dalam kursus ini, siswa Anda akan:
- Pelajari dan kembangkan dasar-dasar pemrograman dengan Lua.
- Gunakan pemrograman untuk menciptakan permainan cerita di dunia 3D.
- Ambil pulang pengalaman lengkap yang dapat dimainkan dan dibagikan secara online.