Pengantar untuk pemrograman dan desain permainan

Deskripsi pelajaran : Dapatkan siswa membuat dan mengkodekan pengalaman pertama mereka di Roblox.Pelajari cara membangun rintangan dan blok perubahan warna kode. Standar ISTE : Desainer Inovatif 4a, 4c, 4d, Komunikator Kreatif 6b, 6d

Tujuan pelajaran	Manipulasi bagian 3D untuk membuat rintangan.: Desain dan uji coba pengalaman, fokus pada pengalaman pengguna yang menyenangkan.: Buat skrip menggunakan variabel dan loop untuk efek visual dalam game.
Keterampilan dan konsep	Variabel - Penanda untuk informasi dalam kode.: String - Variabel yang dapat menyimpan kalimat keseluruhan, ditulis dalam kutipan.: Lingkaran - Set kode yang diulang sampai diberitahu lainnya.
Persiapan	Pastikan setiap siswa memiliki akun Roblox dan tahu informasi login mereka. Cetakkan handout dan persiapkan presentasi.
Bahan	Windows atau Mac Computer dengan Roblox Studio diinstal Handout: Roblox Studio Cheatsheet Handout: Intro to Coding Cheatsheet > Handout Opsional: Brainstorming >

Pandangan Umum

Durasi	Aktivitas	Deskripsi
5 menit	Pengantar	Perkenalkan struktur proyek dan pelajaran.
30 menit	Tutorial Bimbingan: Intro ke Studio	Perkenalkan dasar-dasar Roblox Studio dengan membangun beberapa bagian pertama dari rintangan.
60 menit	Tutorial Bimbingan: Intro ke Pemrograman	Buat skrip yang mengubah warna suku cadang.
20 menit	Kerja Terpisah: Selesaikan Proyek Pelajar	Biarkan siswa mengejar atau melanjutkan membangun proyek mereka.
5 menit	Ringkasan	Pikirkan proyek dan kembali konsep yang dipelajari.

Rencana Pelajaran

Pengantar

Perkenalkan kursus:
- Pelajar akan membuat obby mereka sendiri (perjalanan rintangan) yang bisa dimainkan orang lain.
- Akan juga belajar pemrograman untuk membuat bagian berubah warna untuk menghias obby mereka.
Pastikan semua siswa aktif masuk ke Roblox Studio.Perhatikan bahwa jika ini adalah pertama kalinya mereka, disarankan untuk menyediakan 5 menit untuk proses ini jika ada masalah pendaftaran mahasiswa.

Tutorial bertujuan - Intro ke Studio

Memimpin siswa melalui tutorial berikut: Pengantar ke Roblox Studio.
Saat Anda mengajar, ingatlah hal mengikuti:
- Mengingatkan siswa untuk memutar pandangan kamera mereka untuk mendapatkan pandangan akurat tentang proyek mereka.
- Mendorong siswa untuk menggunakan Explorer, keterampilan dasar di Roblox Studio.

Tutorial terpandu - Intro ke pemrograman

Beritahu siswa bahwa mereka sekarang akan mulai coding untuk menambahkan ke pengalaman mereka.
- Selama waktu ini, siswa harus fokus pada pemrograman dan tidak melanjutkan bekerja pada obby mereka.Mereka akan punya waktu nanti untuk terus menambahkan lebih banyak bagian atau pengujian permainan.
Memimpin siswa melalui tutorial berikut:

Pekerjaan independen - Selesaikan proyek siswa

Saat siswa masuk ke pekerjaan independen, tunjukkan bahwa mereka memiliki tujuan berikut untuk mencapai rintangan mereka.
- Seorang pengguna dapat mencapai akhir (dengan tingkat kesulitan yang wajar).
- Miliki keseimbangan antara lompatan mudah dan sulit.
- Jadilah bebas dari masalah visual atau kode yang tidak disengaja.
Memiliki siswa mengejar proyek pemrograman mereka. Jika selesai, beri mereka waktu untuk bekerja menambahkan lebih banyak atau meningkatkan rintangan mereka.
Jika ada waktu, dua siswa dapat menguji pengalaman satu sama lain dan memberikan umpan masukan.

Bungkus

Ringkas apa yang telah dibuat siswa dan kosakata: variabel , string , loop .
Tanyakan dua atau tiga siswa apa yang akan mereka tambahkan ke pengalaman mereka untuk meningkatkannya.Sebagai contoh, akhir yang lebih menarik secara visual atau lompatan yang lebih menantang

Bagian Lanjut

Tip pemecahan masalah

Tips perbaikan umum

Memperkenalkan siswa ke "Tanyakan 3 Sebelum Saya": seorang siswa perlu menanyakan tiga rekan sebelum meminta bantuan instruktur.
Ingatlah bahwa siswa memiliki pengalaman berbeda sebelumnya dengan komputer.Tekankan langkah yang tepat saat mengajar, seperti kapan harus double- klik atau klik kanan.
Tetapkan harapan waktu yang ketat untuk menyelesaikan tugas, seperti 1 menit untuk memilih warna untuk bagian, atau dua menit untuk menguji. Intro ke Studio
Tekankan bahwa siswa menciptakan pengalaman yang dapat dimainkan orang lain, bukan hanya untuk diri mereka sendiri.
Jika Anda kehabisan waktu, warna dan materi pelajaran bisa opsional. Intro ke pemrograman
Kesalahan paling umum untuk siswa pada usia ini adalah ketidakseimbangan kapitalisasi dan kesalahan ketik.
Tanyakan siswa yang memimpin pertanyaan daripada memecahkan masalah untuk mereka sebanyak mungkin.Ini memungkinkan siswa untuk membangun keterampilan troubleshooting yang berharga.Sebagai contoh: Simbol apa yang perlu ada di sekitar string? - Tanda kutip .

Sesuaikan pelajaran

Perluas Pelajaran Memiliki siswa bertukar tempat dan menguji pengalaman satu sama lain.

Mulai dengan meminta siswa memberikan umpan balik dalam bentuk 2 Bintang (Apa yang mereka sukai) dan Keinginan (Apa yang ingin mereka lihat).
Setelah menerima umpan masukan, setiap siswa harus menerapkan perubahan berdasarkan umpan balik yang mereka terima.

Sumber daya tambahan

Jika Anda menggunakan pelajaran ini sebagai bagian dari sebuah workshop, kami telah menyertakan deskripsi untuk penggunaan publik. Contoh deskripsi kursus: Dengan lebih dari 60 juta pengguna per bulan, Roblox adalah platform teknologi sosial terbesar di dunia.Tetapi tahukah Anda bahwa semua pengalaman Roblox yang dibuat oleh pengguna? Pelajari cara membuat dan mengkode game Anda sendiri menggunakan alat gratis yang disediakan oleh Roblox.Ini adalah kursus sempurna untuk pertama kalinya, pengembang game yang bercita-cita.

Di kursus ini, siswa Anda akan:

Pelajari dasar-dasar pemrograman dengan Luau.
Jelajahi pemikiran desain dan pemodelan 3D dengan membuat rintangan.
Bawa pulang pengalaman lengkap yang dapat dimainkan dan dibagikan secara online.

Di halaman ini