Deskripsi Pelajaran : Luangkan waktu untuk mengejar pelajaran sebelumnya dan mempersiapkan pengalaman Roblox untuk dimainkan orang lain.Pelajar harus mengevaluasi apakah proyek mereka memenuhi tujuan menjadi menyenangkan, menantang, dan bebas bug; merancang ulang atau meningkatkan pekerjaan mereka sesuai kebutuhan.
| Tujuan Pelajaran |
|
| Keterampilan dan Konsep |
|
Pandangan Umum
| Durasi | Aktivitas | Deskripsi |
|---|---|---|
| 5 menit | Pengantar | Perkenalkan struktur proyek dan pelajaran. |
| 40 menit | Aktivitas Bimbingan: Menyelesaikan Proyek | Buat perubahan akhir pada gamemereka. |
| 15 menit | Bungkus dan Showcase | Ringkas seminggu dan tunjukkan proyek siswa. |
Pengantar
Jelaskan bahwa hari ini adalah kesempatan untuk mengejar atau lebih lanjut mengembangkan proyek mereka.
Terlepas dari apa yang dilakukan siswa, akan ingin mengevaluasi dan merancang ulang permainan mereka untuk memenuhi tujuan spesifik:
- Menyenangkan - pemain menikmati bermain, ingin terus bermain.
- Menantang - pemain menantang tetapi tidak dihukum atau terlalu frustrasi.
- Bebas kesalahan - tidak ada kesalahan skrip, bagian/visual yang tidak biasa, dll
Selesaikan proyek
Jelaskan bahwa siswa memiliki waktu ini untuk membuat perbaikan sebelum mendapatkan umpan masukan.
- Tekankan bahwa perbaikan harus kecil (misalnya menyesuaikan bagian saat ini dari rintangan daripada menambahkan bagian baru).
- Jika tidak jelas apa yang harus dikerjakan, minta siswa untuk mengevaluasi diri terhadap tiga tujuan (menyenangkan, menantang, kesalahan) dan mencari sesuatu untuk ditingkatkan.
Bungkus dan tunjukkan
Selesaikan dengan memimpin diskusi kelas. Tanyakan salah satu dari lebih dari prompt di bawah ini.
- Satu hal yang menantang tetapi bagaimana mereka mengatasinya.
- Sesuatu yang mereka banggakan dalam pengalaman mereka dan mengapa.
- Contoh bagaimana seorang siswa lain membantu mereka meningkatkan proyek mereka.
Ringkas kembali pembelajaran tentang kewarganegaraan digital dan kesopanan minggu ini.
- Tanyakan beberapa cara siswa dapat berlatih menjadi warga digital atau tetap aman.Beberapa ide: berdiri jika seseorang dipermalukan, membantu orang lain, mendeteksi informasi tidak dapat diandalkan.
Tampilkan karya siswa. Beberapa opsi ada di bawah ini.
- Siswa dapat membuat game publik dan kemudian berbagi tautan ke rekan untuk dicoba.
- Pilih 2-3 proyek siswa dan mainkan sebagai kelas.Entah memiliki satu siswa menunjukkan game mereka di komputer mereka, atau Anda mendapatkan tautan untuk memainkan proyek di komputer Anda.