Enseña cómo codificar y crear juegos para la plataforma Roblox - perfecto para educadores que buscan un curso introductorio con múltiples sesiones.En la primera mitad del curso, los estudiantes desarrollan habilidades en modelado 3D, codificación y diseño al crear una carrera de obstáculos y usar código para agregar elementos de juego como trampas.En la segunda mitad, usan esas habilidades para crear un juego de aventura en el que los jugadores exploran, recogen recursos y compran artículos. Objetivos y resultados de aprendizaje
- Manipula partes 3D y esculturas de entornos para crear un mundo virtual.
- Experimenta el proceso de diseño del juego planificando, diseñando y probando el juego.
- Crea scripts para elementos de juego usando conceptos como declaraciones if/then y variables. Normas de ISTE : Aprendiz empoderado 1d, Diseñador innovador 4a, 4c, Comunicador creativo 6b, 6c
Este curso está compuesto por múltiples planes de lección destinados a usarse con el tiempo.Prevemos que cada plan de lección será un día completo de clase (45 minutos) para estudiantes de secundaria.
Sesiones
| Sesión | Descripción |
|---|---|
| Bases de Roblox Studio | Introduce a los estudiantes al curso y a los proyectos en los que trabajarán.Luego, desarrolla habilidades fundamentales como manipular piezas y crear scripts creando un curso de obstáculos simple.Una vez que se dominan estas habilidades, los estudiantes pueden continuar para codificar un juego de aventura en sesiones posteriores. |
| Fundamentos de codificación | Explora los conceptos de codificación de funciones, bucles y declaraciones if/then con mini-proyectos que se pueden agregar a juegos como plataformas que cambian de color y trampas. |
| Juego de aventura Pt. 1 | Después de aprender los fundamentos del uso de Roblox Studio y scripting, los estudiantes llevan sus habilidades más allá al comenzar un proyecto más complejo, el juego de aventura.Planificarán elementos de su juego, crearán un mundo virtual y configurarán componentes básicos de juego como mantener un registro de artículos del jugador. |
| Juego de aventura Pt. 2 | Los estudiantes continúan desarrollando el juego de aventura. Crearán scripts para usar herramientas, vender artículos y actualizar sus espacios. |
| Juego de aventura Pt. 3 | Toma tiempo para alcanzar las lecciones anteriores y preparar el juego de aventura para que otros jugar.Los estudiantes deben evaluar si su juego cumple con los objetivos de ser divertido, desafiante y sin errores; rediseñar o mejorar su juego según sea necesario. |