Introducción a Roblox

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Descripción de la lección : Comience el curso aprendiendo consejos de seguridad digital mientras está en conectado.Luego, comience a crear una carrera de obstáculos usando Roblox Studio, el software utilizado para crear todos los juegos de Roblox.

Objetivos de lección
  • Explica la diferencia entre información privada y personal.:
  • Sea capaz de identificar información no confiable en juegos.
  • Manipula piezas 3D para crear una carrera de obstáculos.
Habilidades y conceptos
  • Información privada - Nombre, edad y otra información que no debería compartirse conectado.
Preparación
Materiales

  • Proporcione Hoja de trucos de Roblox Studio a cada estudiante. Proporcionar Entrega: Caza de tesoros de seguridad digital a cada estudiante.: Prepara para presentar Presentación: Seguridad digital
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Visión general

DuraciónActividadDescripción
5 minutosIntroducciónIntroduce la estructura del proyecto y de la lección.
10 minutosLección: Introducción a la seguridad digitalIntroduce temas como la protección de información privada y la búsqueda de información confiable en conectado.
15 minutosActividad guiada: Caza de tesoros de seguridad digitalPasa por un juego de Roblox para identificar información no confiable en conectado.
25 minutosTutorial guiado: Introducción a Roblox StudioEnseña los fundamentos de usar Roblox Studio mientras construyes una sencilla pista de obstáculos.
5 minutosResumenRepasa la lección y los conceptos aprendidos.

Introducción

  1. Introduce Roblox Studio jugando la plantilla Obby. Explica a los estudiantes que serán:

    • Hacer su propio curso de obstáculos que otros puedan jugar.
    • Aprender formas en que pueden divertirse mientras están a salvo en conectado.
  2. Delinea las sesiones en el curso.

    • El comienzo de los primeros dos días incluirá lecciones sobre seguridad digital y ciudadanía.
    • El resto de las sesiones incluirá el desarrollo de un juego, la práctica de habilidades de comunicación positivas al dar y recibir opinión, y encontrar formas de crear una comunidad alentadora al ayudar a otros en su clase.
  3. Explique que la sesión de hoy será aprender los fundamentos de Roblox Studio al construir una pista de obstáculos.

Introducción a la seguridad digital

  1. Dirige a los estudiantes a través de Intro to Digital Safety, usando Presentación: Seguridad digital.

Caza de tesoros de seguridad digital

  1. Haz que los estudiantes abran la experiencia de Derrota a los estafadores de Roblox. Asegúrate de enviar a los estudiantes a un servidor privado creado para ese juego.

    • Proporcionar a los estudiantes material de entrega: Caza de tesoros de seguridad digital.
    • Dale a los estudiantes unos cinco minutos para explorar y recopilar información sobre sus entregas.
    • (Opcional) Para ayudar a los estudiantes, puedes dejar la presentación: Seguridad digital - Diapositiva 5 para que los estudiantes puedan ver las cuatro pistas.
  2. Dale a los estudiantes una advertencia de un minuto, luego transfórmalos de las computadoras para que puedan discutir la experiencia.

  3. Como clase, discuta la información poco confiable encontrada en ese juego.

    • Hacer conexiones a otro contenido relevante que los estudiantes puedan ver en línea (sitios web de noticias, aplicaciones de redes sociales, otros juegos, etc.).
    • Aliente a los estudiantes a usar las cuatro pistas notadas en el folleto y explique por qué la información es poco confiable.

Introducción a Roblox Studio

  1. Informar al estudiante que aprenderá cómo crear sus propias experiencias usando Roblox Studio.

  2. Dirige a los estudiantes a través del siguiente tutorial: Introducción a Roblox Studio

  3. A medida que enseñas, ten en cuenta lo siguiendo:

    • Recuerda a los estudiantes que giren la vista de su cámara para obtener una vista precisa de su proyecto.
    • Incentiva a los estudiantes a usar el Explorador, una habilidad fundamental en Roblox Studio.
    • Si las piezas se caen o desaparecen durante las pruebas de reproducción, recuerda a los estudiantes que activen el anclaje para esa parte.

Resumen

  1. Repasa lo que los estudiantes han aprendido en Seguridad Digital, como información privada/personal y formas de detectar información poco confiable.
  2. Si hay tiempo, permite que los estudiantes muestren su trabajo intercambiando asientos con un socio y jugando su curso de obstáculos.