Galaktische Autobahn

Weniger Stundenbeschreibung : Erstellen Sie Ihr eigenes Raumschiff und rennen Sie es auf einem fremden Planeten. Üben Sie Fähigkeiten wie 3D-Modellierung und Coding, während Sie ein Erlebnis auf Roblox veröffentlichen. ISTE Standards : Innovative Designer 4a, 4c, 4d, Creative Communicator 6b, 6d

Übersicht

Stundenplan

Einführung

1. Ziehen Sie die Aufmerksamkeit, indem Sie das Video in Präsentation: Build It Play It - Slide 2.

   • Informiere Schüler, dass sie ein Raumschiff bauen werden und es mit Freunden verwenden, um zu Rennen.

Geführtes Tutorial - Fahre einen Test Drive

1. Etablieren Sie den Kontext, indem Sie die Schüler durch Ab vom Boden aufsteigen durch Körper bewegen führen.

   • Bevor die Schüler ein Raumschiff testen, setzen Sie ein Zeitlimit (z. B. 2 Minuten) ein, um sicherzustellen, dass die Schüler sich konzentrieren.

2. Führe die Schüler durch Speichern und Veröffentlichen .

   • Bei der Veröffentlichung des Spiels speichern Sie die Zeit, indem Sie Schüler mit Platzhalternamen und Beschreibungen (My Erlebnis, My Description) verwenden. Sie können es immer ändern, wenn Sie fertig sind.

Geführte Arbeit - Design, Bewertung und Neugestaltung

1. Geben Sie die Handout: Galactic Speedway Self Evaluation aus.

   • Am Ende des Bauenwird sich selbst auf der Grundlage von Zielen bewerten.
   • Lesen Sie laut die verschiedenen möglichen Ziele.
   • Geben Sie Schülern 1-2 Minuten, um ein Ziel im Bauen still zu identifizieren.

     • Optional: Lassen Sie die Schüler ein Paar teilen oder teilen als Klasse.
2. Führe Schüler durch Flügel hinzufügen zu Speeder testen .

   • Um sicherzustellen, dass die Schüler fertig sind, setzen Sie Zeit限ierungen für jeden Schritt (z. B. fünf Minuten für Flügel).
   • Speichern Sie mindestens fünf Minuten Zeit, um Speeders zu gruppieren und ihre Arbeit zu testen.

Unabhängige Arbeit - Polish und Publish

• Führe Schüler durch Anpassen und Teilen .
• Lassen Sie die Schüler ihre Projekte nachholen. Wenn fertig, können Sie immer ihre Driftspeeder verbessern oder einen anderen bauen.

Wrap Up

• Schließen Sie Computer und haben Sie Schüler folgen Anweisungen auf Selbstbewertungshandbuch.
• Fassen Sie noch einmal zusammen, was die Schüler kreiert haben und Vokabular: 3D-Modellierung und Variable.
• Um das Ergebnis zu präsentieren, lassen Sie die Schüler mit einem Partner tauschen und fliegen Sie Ihren Driftspeeder.

Anhang

Troubleshooting-Tipps

Allgemeines Troubleshooting

• Führe Schüler in "Frage 3 Before Me": Ein Schüler muss drei Peers vor dem Frage den Lehrer um helfenbitten.
• Wenn ein Driftspeeder nicht fliegt, versuche das gefolgte Profile:
• Stellen Sie sicher, dass es in der Garage enthalten ist. Beachten Sie, dass die Garage ein bestimmter Ordner im Explorer-Teil des Studio-Werkzeugs ist.
• Stellen Sie sicher, dass das fertige Modell mindestens einen Körperteil enthält. Dieser Teil enthält ein Skript, das es dem Modell ermöglicht, zu fliegen. Allgemeine Bau-Tipps
• Fördern Sie die Schüler, ihre Arbeit aus mehreren Blickwinkeln mit den Kamerateilen zu überprüfen. Es ist möglich, dass Gebäude schwimmen oder misaligned sein.
• Erinnern Sie die Schüler an die Experimente mit verschiedenen Größen und Rotationen für Teile.
• Während die Schüler Build, rufen Sie einzigartige Verwendung von Teilen (Ex: Oh, ich dachte nicht daran, einen Flügel als Körper zu verwenden! Huh, ich dachte nicht, dass du diese Teile verwenden kannst, um ein Auto zu erstellen! )

Klassenzimmer-Verwaltung

Tipps zur Einfachung

• Eine Möglichkeit, Schüler online zu schützen, ist die Einrichtung von VIP-Servern. Dieses Feature ermöglicht es Ihnen, Server zu erstellen, bei denen nur bestimmte Benutzer eingebenkönnen. Zum Beispiel, wenn Schüler ihre Erlebnisveröffentlichen, können Sie erlauben, private Server, in denen nur Mitglieder der Klasse beitreten können, zu sehen. Siehe Private Server für weitere Informationen.
• Während Schüler Spiel testen, geben Sie Richtlinien für gutes Sportverhalten. Zum Beispiel:

  • Respektiere und ermutige andere.
  • Wenn du verlierst, mach keine Entschuldigungen. Wenn du gewinnst, dann tanz nicht darüber. Zeichenzeichen-Notizen
• Um sicherzustellen, dass die Schüler ihre Projekte beenden, stehen und durchsetzen Erwartungen darüber, wie viel Zeit pro Sektion (Körper, Flügel, Dekorationen) ist, wie z. B. Fünf Minuten für jeden. Weil die Schüler sich möglicherweise auf einen Sektor konzentrieren, hilft dies ihnen, ihre Projekte vollständig abzuschließen.

Die Lektion anpassen

Erweitere die Lektion Bauaktivität bepaaren

• Gruppen Sie zwei Schüler. Veröffentlichen Sie einen Ort und konfigurieren Sie Live-Zusammenarbeit.
• Lassen Sie die Schüler abwechselnd ein Element hinzufügen oder eine Änderung vornehmen, bis sie einen fertigen Speeder erstellen. Einfach die Lektion
• Die Selbstbewertungs-Checkliste kann optional sein.
• Lassen Sie die Schüler maximal zwei Flügel und zwei Dekorationen hinzufügen.

Sonstige Ressourcen

Überprüfen Sie die Verständnisfrage Schüler können online gehen, um ein Quiz zu machen, oder alternativ können Sie Schüler quizieren.

• Online: Schüler können ein Quiz durch diese Online-Erlebnisse nehmen und virtuelle Roblox-Preise verdienen.
• Quiz: Verwenden Sie diesen Handout, um Schüler mündlich zu befragen. Kursbeschreibung: Betrete die Weltraumrennen der Millennia! Kein Schiff, kein Problem. Entdecke, wie dein eigenes Racing-Raumschiff mit den kostenlosen Coding- und Design-Tools von Roblox erstellt und geteilt wird. In diesem Kurs erkunden die Schüler die Grundlagen der 3D-Modellierung und -Programmierung und teilen dann ihre erstellten Erfahrungen mit Freunden online. Dieses Curriculum

In diesem Kurs wird dein Schüler:

• Entwurf ein Raumschiff für ein mehrere Spieler Rennen Erlebnis.
• Testen, bewerten und neu gestalten, um ein lustiges, poliertes Spiel zu erstellen.
• Nehmen Sie ein vollständiges Erlebnis mit, das online gespielt und geteilt werden kann.